유아기 어머니 양육스트레스가 아동의 집행기능 곤란에 미치는 영향: 유아 또래놀이 상호작용의 매개효과와 성별에 따른 조절된 매개효과
Effects of maternal parenting stress in early childhood on children’s executive functioning difficulties: mediating effects of peer play interactions and moderated effects of gender
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초록
본 연구는 유아기 어머니의 양육스트레스가 아동기 집행기능에 미치는 영향에서 유아의 또래상호작용이 매개 역할을 수행하는지, 그리고 이러한 매개효과가 유아의 성별에 따라 조절되는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 2014년 한국아동패널조사(PSKC) 7차 및 8차 자료를 활용하였으며, SPSS 21.0 프로그램과 PROCESS Macro(version 4.2)(Hayes, 2022)의 Model 1, 14를 적용하여기술통계, Pearson 상관분석, 조절분석, 매개분석, 조절된 매개분석을 실시하였다. 분석 결과, 유아기 어머니의 양육스트레스는 아동기의 집행기능에 직접적인 영향을 미쳤으며, 이 관계에서 유아의 또래 상호작용은 매개 역할을 하였다. 또한 이러한 매개효과는 유아의 성별에따라 조절되는 것으로 나타났다. 특히 남아의 경우 또래와의 놀이 상호작용이 활발하지 않을 때자기 조절, 주의 전환, 목표 지향적 행동 등 집행기능 발달에 부정적인 영향을 받을 가능성이 크다는 점에서, 또래 상호작용은 남아의 집행기능 발달에 있어 중요한 요인임을 시사한다.
Abstract
This study aimed to examine the mediating role of infants’ peer interactions play in the effects of maternal parenting stress on childhood executive functioning, and the infant gender’s moderation on mediating effects. For this purpose, data from the 7th and 8th waves of the 2014 Korean Panel Survey on Korean Children (PSKC) was observed. The SPSS 21.0 and PROCESS Macro (version 4.2) (Hayes, 2022) Models 1 and 14 were employed for descriptive statistics, Pearson correlation, moderation, mediation, and controlled mediation analyses. The results showed that maternal parenting stress in infancy had a direct effect on executive functioning in childhood and that infants’ peer interactions played a mediating role in this relationship. This mediating effect was moderated by infant gender, suggesting that peer interaction is an important factor in the development of executive functioning in boys. It was found that boys are more likely to be negatively affected by self-regulation, attention shifting, and goal-directed behavior when they have less playful interactions with peers.