초등학생들의 스포츠맨십과 자아존중감, 친사회적 행동의 관계
A Study on the Relationship between Sportsmanship, Self-esteem, and Prosocial Behavior for Elementary School Students
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초록
본 연구는 초등학생들이 지각하는 스포츠맨십과 자아존중감, 친사회적 행동 간의 인과관계를 규명하는데 목적을 두고 수행하였다. 목적 달성을 위해 경북 G시와 P시에 소재한 3개 초등학교의 4학년 이상 337명의 자료를 활용하였고, 다음과 같은 결과를 도출하였다. 초등학생들은 스포츠맨십의 최선과 팀협동을 높게 지각하게 될 때 긍정 자아존중감은 높아지는 반면, 부정 자아존중감은 낮아질 수 있음을 예측하였다. 그리고 스포츠맨십의 팀 협동과 상대존중 요인을 높게 지각할게 될 때, 친사회적 행동의 배려와 공감, 팀 협동과 최선의 행동을 보일 때 사교성이 좋아질 수 있음을 확인하였다. 끝으로, 긍정 자아존중감은 배려, 공감, 사교성의 친사회적 행동이 좋아질 수 있고, 부정 자아존중감은 공감능력이 좋아질 수 있다는 결과를 도출하였다. 요약하면, 초등학생들은 스포츠 활동에서 적극적인 참여와 함께 주어진 역할에서 최선의 노력과 공동의 목표에 따라 팀과 융화할 수 있는 자세, 상대방을 존중할 수 있는 태도 등의 행동은 긍정적인 자아존중감을 높일 수 있게 되고, 친사회적인 행동도 함양될 수 있음을 밝혀냈다.
Abstract
The purpose of this study is to investigate the relationship between sportsmanship, self-esteem, and prosocial behavior for elementary school students. To achieve this objective, this study was to use the materials from 337 the 4th grader of elementary school students or older located in 'P' city and 'G' city, Gyeongsangbuk-do. From the result of this research above, it may be summed up as follows. It was predicted that when elementary school students highly perceive the best and team cooperation of sportsmanship, positive self-esteem may increase, while negative self-esteem may decrease. In addition, this study has found out that sociality can be improved when team cooperation and factors for respect of partner for sportsmanship are highly perceived, and when it shows consideration and empathy for prosocial behavior, team cooperation, and best behavior. To conclude, positive self-esteem can improve prosocial behavior of consideration, sympathy, and sociability, and negative self-esteem can improve empathic ability. To sum up the research findings above, this study has shown that elementary school students can increase positive self-esteem for behavior such as best effort in a given role, stance to integrate with the team based on common goals, and attitude to respect the other person along with active participation in sports activities and also cultivate pro-social behavior.
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