대학 채플 설교의 새로운 대안으로서의 귀납적 설교에 관한 연구
A Research on Deductive Preaching as a New Approach for Preaching in the Chapel
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초록
대학 채플 설교에서의 가장 큰 어려움은 무엇보다 설교를 듣는 대상의 차이에 기인한다. 채플 설교는 신앙공동체인 교회의 회중과 달리 설교에 무관심하며 소극적이며 성경과 설교에 그 어떤 권위도 인정하지 않는 학생 회중을 대상으로 한다. 이러한 청중들을 대상으로 전통적인 연역적인 설교로는 그것의 목적을 다하기 어렵다. 따라서 채플 설교 회중의 독특한 특성을 고려하며, 전통적인 연역적 설교를 보완하는 새로운 설교적 접근이 요청되어진다. 곧 귀납적 설교로의 전환이다. 귀납적 설교는 청중의 흥미를 이끌어내며, 청중을 설교의 파트너로 진리를 위한 설교의 여정에 참여시키며, 권위주의를 극복하는 효과적인 대안이 될 수 있다.
Abstract
The critical challenges of preaching in the chapel of universities, above all else, comes from the difference of listeners. Unlike the congregation from the church, the university chapel’s listeners are disinterested, negative, and disrespectful for authority of preaching. Hence, it is difficult to fulfill the purpose of the preaching through traditional deductive preaching. When considering this unique characteristic of the chaple’s audience, a new approach is sought to complement deductive preaching, which is inductive preaching. Inductive preaching can become an effective solution in bringing out the listener's curiosity, leading them to have part in the journey of truth, and overcoming authoritarianism.
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