기독교 사회윤리 관점에서 바라본 능력중심사회의 모순
The Contradiction of Ability-Centered Society from the Perspective of Christian Social Ethics
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초록
우리 모두는 끊임없이 극한의 경쟁이 일상이 되어버린 사회에서 살아가고 있다.대학입학시험부터 취업 그리고 그 이후 부의 축적과 그에 따른 엘리트 계급과 노동계급으로서의 계층상승에 이르기까지, 이 구조 안에서 어느 누구도 자유로울 수는 없다. 이 경쟁의 심화는 우리가 함께 살아간다는 연대감을 사라지게 만들고 나의 이웃은 싸워야할 대상으로 만들어 버리고 말았다. 시험 성적에 따른 등수가 한 사람의 능력이 되어버렸고, ‘경쟁력이 없다’는 이유로 소외되고 배제된 사람들이 넘쳐나고, 비정규직들의 고통이 울분의 형태로 끊임없이 분출되고, 노동 자체의 존엄함을 뭉개 버리는 차별적 인식들이 우리 사회를 병들어 가게하고 있다. 경쟁의 공정성을 훼손할 정도로 벌어진 사회적⋅경제적 격차에 대한 불만, 끝없는 경쟁으로 인한 피로와 사회 갈등, 그리고 발버둥 쳐도 어쩔 수 없는 미래에 대한 절망과 불안이 지배하는 사회가 우리가 살아가는 사회이다. 본 논문은 현대 우리 사회의 화두가 되고 있는 “능력주의”에 대해 고찰해 보고자 한다. 능력주의는 사회의 문제를 개인의 책임으로 돌려 전체적인 구조적 불평등을 보지 못하게 한다. 본 연구자는 무엇보다도 능력주의를 통해 나타난 문제에 대한 비판과 성찰 그리고 우리가 가져야할 공의와 정의를 위한 윤리의식에 대해 살펴보고자 한다. 특히 신학적인 입장에서 마태복음에 나오는 포도원 비유를 통해 바라본 하나님의 정의와 공의가 무엇인지 구체적으로 살펴보았다. 마지막으로 개인주의적 능력주의를 넘어서 공공의 선 즉 함께 살아감을 위한 공정성의 논의에 대해 살펴보았다.
Abstract
We all live in a society where constant extreme competition has become our daily life. No one can be free within this society, from entrance exams to employment and then, wealth and subsequent social status as an intellectual class, rise in status from working class. The intensification of this competition made the solidarity that we live together disappear from us and made our neighbors something to be fought for. The rank based on test scores has become a person’s ability, and made a lot of people marginalized and excluded because they are less than others. It caused irregular workers who suffered constantly in our society and their suffering is expressed in the form of resentment. It affected discriminatory thoughts that undermine the dignity of labor and made our society sick. We live in a society dominated by dissatisfaction with that Social and economic disparities almost broke fair competition, fatigue and social conflict due to constant competition, and despair and anxiety about the future that cannot be changed even if one struggles. This thesis is going to examine “meritocracy,” emphasized in our society today. Meritocracy turns social problems into individual responsibility and makes us blind to overall structural inequality. Above all, this researcher wants to examine the problems that appeared through meritocracy, suggest criticism and reflection on meritocracy and the ethical consciousness for righteousness and justice that we should have. In particular, from a theological standpoint, I would like to examine in detail what God’s justice and righteousness were through the parable of the vineyard in the Gospel of Matthew Finally, beyond individualistic meritocracy, I would like to discuss the public good, that is, fairness in living together.
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