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논문KCI 등재

중한 기계 번역의 한계 - 한국어 보조용언 구성과 보조사의 역번역을 중심으로 -

Limitations of Chinese-Korean Machine Translation - A Focus on Back-Translations of the Korean Auxiliary Verbs and Auxiliary Postpositional Particles -

정진
우리말글학회|2023.09|우리말글 (Urimalgeul: The Korean Language and Literature)|제98권 |pp. 257-284|DOI 10.18628/urimal.98..202309.257

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machine translation보조용언auxiliary verb보조사중한 번역기계 번역역번역Chinese-Korean translationback-translationauxiliary postpositional particle
주제분류한국어와문학

초록

본 연구의 목적은 한국어 보조용언 구성과 보조사를 중심으로 중한 기계 번역의 한계를 고찰하는 데에 있다. 본고에서는 신문 사설의 한국어 원문과 중국어 번역문을 수집하고, 중국어 번역문을 기계 번역 엔진을 통해 한국어로 역번역하였다. 그리고 한국어 원문과 한국어 역번역문을 대조한 결과는 다음과 같았다. 보조용언 구성 ‘-고 있다’, ‘-어 오다’, ‘-어 있다’, ‘-어 주다’, ‘-게 되다’는 역번역문에서 누락되는 경우가 많았고 ‘-어야 하다’는 누락되거나 ‘-을 것이다’로 잘못 번역되는 것이 발견되었다. 그리고 보조사 ‘은’은 주격조사 ‘이’로 실현되거나 누락되었고 보조사 ‘이나’는 누락되는 경우가 많았다. 마지막으로 보조사 ‘도’는 목적격조사 ‘을’로 실현되거나 누락되거나 다른 문장 성분의 위치에서 잘못 실현되는 것이 관찰되었다. 이러한 중한 기계 번역의 한계는 포스트 에디팅 가이드라인이나 중국인 학습자의 한국어 생산 시 주의사항으로 활용될 수 있을 것이다.

Abstract

The purpose of this study is to examine the limitations of Chinese-Korean machine translation with a focus on Korean auxiliary verbs and auxiliary postpositional particles. In this study, Korean newspaper editorials, along with their corresponding Chinese translations, were collected. The Chinese translations were then back-translated into Korean through machine translation. The results of the comparisons between the original and back-translated texts were as follows. Auxiliary verb constructions “-ko issta,” “-e ota,” “-e issta,” “-e cwuta,” and “-key toyta” were often omitted in the back-translations, while “-eya hata” was either omitted or mistranslated as “-ul kesita.” The auxiliary postpositional particle “un” was either often translated as the subject marker “ka” or omitted. Furthermore, the particle “ina” was often omitted. Lastly, the particle “to” was translated as the object marker “ul,” omitted, or mistranslated in another component of the sentence. These limitations of Chinese-Korean machine translation can be used as post-editing guidelines or precautions for Chinese learners of Korean.

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