옥시탕어 현황과 전승문제 연구
Etude sur l'état actuel et la transmission de la langue d'oc
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La langue d'oc ou l'occitan, qui est une langue romane, est unensemble des dialectes parlés dans le Sud de la France, à Monaco, dansles vallées alpines en Italie et dans le Val d'Aran en Espagne. Selonla région où elle est parlée, cette langue s'appelle aussi le provençal,le gascon, le limousin, l'auvergnat, le languedocien ou le vivaro-alpin. Et parmi les langues régionales de France, c'est une langue la plusrépandue territorialement et la plus parlée en nombre de locuteur. Pourtant ses parlers sont actuellement ‘en danger’ ou ‘sérieusement endanger’ d‘après UNESCO. Dans cette étude, nous avons essayé d'examiner tout d'abord, l'étatactuel de la langue d'oc dans le domaine sociale et pédagogique, ensuitenous avons observé des problèmes liès à cette langue avant de fairenos propositions dans le dernier chapitre. En conclusion, pour que la langue d'oc soit utilisée dansl'admistration, le travail, l'enseignement, la culture, le press et le médiaetc et qu‘elle soit transmit sans problèmes en Occitanie, nous allonsproposer quelques mesures mentionées ci-dessous :- Premièrement, par la modification constitutionnelle, il faudrait ratifier la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires. - Deuxièmement, il faudrait créer des endroits protégés où le nombrede locuteur occitan est important et là, à côté du français. le statut del'occitan sera désigné comme la langue co-officielle. - Troisièmement, il faudrait développer davantage l'enseignementd'initiation de l'occitan, l'enseignement bilingue occitan-français,l'enseignement d'immersion en occitan et les cours d'occitan pouradultes, afin de former plus de nouveaux locuteurs qui assureront latransmission familiale et sociale. - Quatrièmement, il faudrait créer l'Office publique de la langueoccitane qui aura pour fonction non seulement d'élaborer de diversespolitiques sur la langue d'oc, mais aussi d'examiner l'état de la langue,de légiférer des normes linguistiques, de compilier des dictionnaires, decréer des néologismes et de faire la traduction etc, afin de mieuxrépondre à l'évolution linguistique. - Cinquièmement, il faudrait activer l'usage de l'occitan en créant lejournal, la chaîne de TV et la radio publique en occitan pour que cettelangue soit plus visible et audible en Occitanie. - Sixièmement, il faudrait encourager et financer des activitésculturelles en occitan pour que dorénavant la langue d'oc soit utiliséedans de divers domaines(justice, administration, travail, enseignement,culture, presse, media, etc.)en Occitanie.
Abstract
La langue d'oc ou l'occitan, qui est une langue romane, est unensemble des dialectes parlés dans le Sud de la France, à Monaco, dansles vallées alpines en Italie et dans le Val d'Aran en Espagne. Selonla région où elle est parlée, cette langue s'appelle aussi le provençal,le gascon, le limousin, l'auvergnat, le languedocien ou le vivaro-alpin. Et parmi les langues régionales de France, c'est une langue la plusrépandue territorialement et la plus parlée en nombre de locuteur. Pourtant ses parlers sont actuellement ‘en danger’ ou ‘sérieusement endanger’ d‘après UNESCO. Dans cette étude, nous avons essayé d'examiner tout d'abord, l'étatactuel de la langue d'oc dans le domaine sociale et pédagogique, ensuitenous avons observé des problèmes liès à cette langue avant de fairenos propositions dans le dernier chapitre. En conclusion, pour que la langue d'oc soit utilisée dansl'admistration, le travail, l'enseignement, la culture, le press et le médiaetc et qu‘elle soit transmit sans problèmes en Occitanie, nous allonsproposer quelques mesures mentionées ci-dessous :- Premièrement, par la modification constitutionnelle, il faudrait ratifier la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires. - Deuxièmement, il faudrait créer des endroits protégés où le nombrede locuteur occitan est important et là, à côté du français. le statut del'occitan sera désigné comme la langue co-officielle. - Troisièmement, il faudrait développer davantage l'enseignementd'initiation de l'occitan, l'enseignement bilingue occitan-français,l'enseignement d'immersion en occitan et les cours d'occitan pouradultes, afin de former plus de nouveaux locuteurs qui assureront latransmission familiale et sociale. - Quatrièmement, il faudrait créer l'Office publique de la langueoccitane qui aura pour fonction non seulement d'élaborer de diversespolitiques sur la langue d'oc, mais aussi d'examiner l'état de la langue,de légiférer des normes linguistiques, de compilier des dictionnaires, decréer des néologismes et de faire la traduction etc, afin de mieuxrépondre à l'évolution linguistique. - Cinquièmement, il faudrait activer l'usage de l'occitan en créant lejournal, la chaîne de TV et la radio publique en occitan pour que cettelangue soit plus visible et audible en Occitanie. - Sixièmement, il faudrait encourager et financer des activitésculturelles en occitan pour que dorénavant la langue d'oc soit utiliséedans de divers domaines(justice, administration, travail, enseignement,culture, presse, media, etc.)en Occitanie.
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