공무원 채용시험제도에 관한 연구: 필기시험과목을 중심으로
Study On Employment Test System of Public Officials: Focusing on Subjects of Written Examination
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초록
본 연구는 급속한 행정환경 변화에 적응하며 공무원의 전문성을 높여줄 수 있으며, 실제 업무에서 활용도를 높일 수 있는 공무원 시험과목 개선방안을 마련할 목적으로 수행되었다. 연구결과, 첫 번째, 현재 공무원 인적자본행정의 패러다임은 역량중심으로 전환되었는데, 이는 환경변화에 능동적으로 대응하는 공무원에 대한 요구 때문이다. 결국 민간에서 말하는 조직적합성을 공공조직에 적용할 때, 가장 중요한 것은 공적가치를 가지고 있는가에 해당한다는 것을 제시하였다. 두 번째, 각 시험과목이 해당직렬의 선발에 가지는 중요도와 실제 업무의 활용도를 설문하여 다섯 가지 기준을 제시하고, 그에 따라 5급, 7급, 9급 시험과목을 분석하였다. 분석 결과를 종합하여 5급 시험에 공직가치과목의 신설, 7급 시험과목 중 헌법과 행정학의 출제방향전환, 9급 시험과목의 중 사회, 과학, 수학 과목의 제외 등을 결론으로 도출하였다.
Abstract
This study has been executed for the purpose of preparing the improvement plan for subjects on employment test of public officials so as to the rapid change of administrative environment, to enhance public officers' professionalism as well as the availability for actual tasks. As the result of the study, first, the current paradigm of public officials' human resource administration, has been switched to competence-based trend, which comes from the requirement for the public officials who should positively respond to the environmental change. In the end, it is suggested that what is the most important, when applying an organization suitability so-called non-officially to public organization, counts on where the public value is. Second, we've surveyed the importance degree that each examination subject has for recruiting the relevant series of class, and the availability of actual tasks, suggested five standards, analyzing the fifth grade, seventh grade, ninth grade examination subjects according to them. After putting together the analysis result, it has been concluded that the subject of public service value has been newly established to the examination of the 5th grade, the direction of setting tests has been switched from constitutional law & science of public administration out of the examination of the 7th grade, while social studies, science, and math subject have been excluded out of the examination of the 9th grade.
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