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인물 전고(典故)를 활용한 판소리계 소설 <토끼전> 교육 연구-중국인 한국어 학습자를 대상으로-

Educational Research on Character Allusions in Pansori Novels: A Case Study of Toggi-jeon (토끼전) for Korean Learners in China

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이 연구는 중국인 한국어 학습자를 대상으로 판소리계 소설 <토끼전>에 나타나는 인물 전고(典故)를 활용하여, 인물 전고가 가진 수사적 효과를 통해 <토끼전>의 내용과 판소리 예술의 특징을 이해하는 데 목적을 두었다. 판소리계 소설은 전고를 많이 인용하는 것이 특징이다. 특히 중국의 역사 인물 전고, 지명, 경전(經傳) 등이 많이 나타난다. 전고는 작가의 작품 창작 및 향유와 깊은 관련이 있다. 판소리에서 활용된 전고는 인물이나 서술자의 일반적 대화에서 세계에 대한 관념적 인식을 보여주거나 장식적 효과, 나열을 통한 장면의 확대 수단으로 활용되는 편이라고 알려져 왔다. 중국인 한국어 학습자의 특성을 고려하면, 그들은 어릴 때부터 역사 교과서, 드라마, 영화 등을 통해 다양한 역사적 인물과 그들의 이야기를 접해왔다. 인물 전고는 학습자들이 이미 알고 있는 중국의 역사 인물들이나 유명한 인물들로 구성되어 있기 때문에 한국어 학습자들이 판소리계 소설을 통해 친숙한 인물 전고를 접하게 되면, 이미 알고 있는 인물들의 이야기를 통해 소설의 내용에 더욱 깊게 공감하고 이해할 수 있다고 판단된다. 제2장에서 인물 전고의 개념과 수사적 효과, 그리고 인물 전고를 활용한 판소리계 소설 <토끼전>의 교육적 의의를 밝혔다. 전고는 옛날부터 널리 활용된 수사적 방법의 일종이며, 수사적 효과도 다양하다. 그리고 전고의 해독은 문학작품을 이해하는 데 필요한 부분이며 상호텍스트성과도 관련이 있다. 제3장에서 인물 전고의 수사적 효과를 바탕으로 판소리계 소설 <토끼전>의 서사 내용과 판소리의 예술적 특징을 고려하여 교육 내용은 다음과 같이 분석하였다. 인물 전고의 설득적 효과를 통해서 <토끼전>의 플롯, 인물 전고의 형상적 효과를 통해서 등장인물, 그리고 인물 전고의 풍자적 효과를 통해서 주제의식을 분석하였다. 또한, 인물 전고의 풍부화 효과를 통해서 장면의 구현, 인물 전고의 취미화 효과를 통해서 어구의 반복과 열거를 분석하였다. 마지막으로 제3장의 분석한 내용을 바탕으로 중국인 한국어 학습자를 위한 교수·학습 방안도 설계하였다. 이 방안에서는 먼저 스키마를 통한 인물 전고 상기시키기, 인물 전고를 활용한 <토끼전> 문학적 내용에 대한 이해, 마지막으로 인물 전고를 통한 판소리의 예술적 특징에 대한 이해 세 가지 절차를 제시하였다.

Abstract

This paper aims to utilize the character allusions found in the Pansori novel Toggi-jeon (토끼전) for Korean learners in China to facilitate their understanding of the content and artistic features of Toggi-jeon. Firstly, the content of the Pansori novel Toggi-jeon is revealed by these character allusions as follows: the persuasive effects of character allusions are used to reveal the plot of Toggi-jeon, the imagery effects of character allusions are used to reveal the characters within the story, and the satirical effects of character allusions are used to reveal thematic awareness. Additionally, the effects of character allusions are related to the artistic characteristics of Pansori. The realization of scenes in the Pansori novel Toggi-jeon are associated with the enrichment effects of character allusions, The repetition and enumeration of phrases are related to the entertaining effects of character allusions. Based on the content analyzed, teaching and learning strategies for Korean learners in China were designed that include the use of schemas to recall character allusions and understand the literary content and artistic features of Toggi-jeon using character allusions.

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