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일본문학에서 보여지는 교육사-明治․大正期 「尋常小學修身書」를 중심으로-
A Study of Educational History Reflected in Japanese Literature-Centering on Moral Textbooks in the Meiji-
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주제분류일본어와문학
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Abstract
近代日本の国民形成を考えるとき、幕末․明治維新期におけるナショナル․アイデンティティの探求が特別に重要な意味をもっていることは誰しも否定できないところである。特に日本の近代国民․国家作りを支えている忠君愛国のイデオロギ的な教育がそうであるといえる。いったい「日本」なるものがどのように確定可能な領域として決定され、そこに「日本人」とか「日本語」なるものがどのように想定され組み込まれてきたのかを修身教科書とその同時の文学を通じて問いたい。それこそが「国体」ナショナリティを脱構築する作業となりうるというのである。
참고문헌 (8)
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