日本語の雑談における連鎖組織 ―会話教育のための雑談の類型化の試み―
The sequence organization of Japanese “zatsudan” conversation: Conversation analysis for teaching colloquial Japanese to the Japanese language learners ―an examination by syntactic ambiguous sentences. ―
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本研究では、日本語母語話者の雑談がどのような連鎖組織から成るかを明らかにするため、雑談データ中の話題ごとに連鎖組織を分析して4つの類型に分類し、それぞれの特徴を，発話内容と言語形式にも注目して考察した。4つの類型とは、Ⅰ．質問から始まる連鎖組織、Ⅱ．報告から始まる連鎖組織、Ⅲ．共有の提示から始まる連鎖組織、Ⅳ．独り言から始まる連鎖組織である。分析の結果、Ⅰでは、質問の応答を単に理解すればよいか、あるいは評価するべきであるかによって、＜情報要求−情報提供＞の後の位置で＜納得＞か＜評価＞が現れていた。Ⅱでは、報告の内容が過去の出来事か未来の予定かによって、＜語り＞か＜説明＞かが異なり、それに対する聞き手の＜評価＞のあいづちに必要な形式も異なっていた。Ⅲでは、共通見解を提示し合い認め合う際、一般的な事柄への見解か共有経験への見解かによって、連鎖と言語形式が異なっていた。Ⅳでは、独り言に対して相手が笑いで反応しており、その後はⅠやⅡのタイプへと会話が移行していた。このように、連鎖組織の単位で雑談を分析することによって、どのような発話からどのような展開となる可能性があるのか、そこでどのような言語形式が用いられるのか等、雑談をパターン化するための視点が得られる。このような分析によって、雑談を会話教育の中で体系的に扱うための指導項目を考察することが可能になると考える。
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