논문KCI 등재
한국 준정부조직의 학습조직 특성과 '공공성과'와의 관계
0
조회
0
다운로드
10
인용
0
참고문헌
키워드
주제분류행정학
초록
이 연구의 목적은 한국 준정부조직의 학습조직화 정도와 공공성과를 측정하고 학습조직화가공공성과에 미치는 영향을 분석하는 것이다. 이 과정에서 한국 준정부조직의 경우 모든 학습조직의 특성 영역이 재정, 지식, 인적자원, 사업성과를 높이고 실체적 공공성과 절차적 공공성을 제고하는 효과가 있다는 점을 밝혔다. 특히 학습조직 특성 요인 가운데 조직과 환경과의 연계가 다른 어떤 특성들보다도 많은 영향을 준다는 사실과 전략적 리더십은 성과의 유형에 따라서 다른 작용을 한다는 사실을 밝혔다. 이론적으로도 그동안 충분히 검증되지 않았던학습조직 특성과 성과와의 인과관계의 경로모형을 검증하였고 수정모형을 제시하였다. 그리고 총 43개로 구성된 DLOQ 설문문항에 대한 타당성 검토를 실시하여 향후 편리한 조사를 위해 간명하면서도 더 높은 타당성을 얻을 수 있는 28개 문항을 선정하였다. 이러한 연구결과를 토대로 향후 연구를 위한 과제도 제시하였다. 보다 다양한 공공조직의 유형별 학습조직과성과의 관계에 대한 분석과 국가 간 비교분석 등이 필요하고 인과모형의 지속적인 검증이 수반되어야 한다는 사실을 지적하였다. 나아가서 지금까지 한국의 공공조직이 성과측정에 많은노력을 기울였다면 이제는 성과를 높이는데 기여하는 방법과 수단을 모색해야할 것이며 이러한 과정에서 학습조직화는 중요한 방안이 될 수 있다는 사실을 제안하였다.
참고문헌 (30)
- 기호익, "환경의 불확실성과 전략적 선택이 학습조직 구축과 조직성과에 미치는 영향", 인적자원관리연구, 15(4), pp.1~20 (2008), 한국인적자원관리학회
- 김상수, "지식경영의 성공요인에 관한 실증적 연구", 경영학연구, 29(4), pp.585~616 (2000)
- 김세기, "전략적 인적자원개발과 조직유효성간 관계 실증연구 - 학습조직의 매개역할을 중심으로 -", 인적자원관리연구, 15(4), pp.21~55 (2008), 한국인적자원관리학회
- 학습조직으로서 직장내 평생학습체제가 조직성과 개선에 미치는 영향에 관한 연구: DLOQ를 활용한 유한 킴벌리에 대한 학습조직차원의 평가와 케이스분석을 중심으로, "김영생", 뉴패러다임센터, ~ (2005)
- 김영환, "경찰조직에서 학습조직이론의 적용가능성에 관한 실증적 연구", 한국사회와행정연구, 14(3), pp.345~368 (2003)
- 박윤호, "지식경영이 기업성과에 미치는 영향에 관한연구", 인터넷비즈니스연구, 8(2), pp.251~275 (2007)
- 배득종, "정부기관들의 학습조직화 정도와 그것이 예산절감에 미친 영향", 한국사회와 행정연구, 18(3), pp.19~40 (2007), 서울행정학회
- 오을임, "지방행정기관에 있어서 조직학습과 조직변화가 조직성과에 미치는 영향", 한국사회와행정연구, 13(3), pp.207~223 (2002)
- 정무권, "공공성과(public performance) 개념의 다차원적 이해", 2009년 한국행정학회 동계학술대회 발표논문 (2009)
- 정무권, "한국 중앙정부의 학습조직 구조로서 인프라, 시스템, 문화의 상호관계: 구조방정식을 통한 효능감과 만족감에 대한 효과 분석", 한국행정학보, 42(1), pp.97~122 (2008), 한국행정학회
- 최무현, "한국적 공공서비스동기(PSM) 측정도구개발: 중앙 및 지방공무원을 중심으로", 2009년한국행정학회동계학술대회발표논문 (2009)
- 한상일, "학습조직에 대한 다양한 관점: 한국 공공기관의 학습조직 활동을 중심으로", 2009년한국행정학회 동계학술대회 발표논문 (2009)
- 한상일, "한국 공공조직의 학습조직적 특성에 관한 연구: DLOQ모형을 활용한 중앙정부조직의 심층적 탐색", 한국행정연구, 17(1), pp.31~60 (2008), 한국행정연구원
- 현영섭, "기업체의 학습조직 구축요인과 학습전이간의 관계", 한국교육학연구, 11(1), pp.171~196 (2005), 안암교육학회
- 홍세희, "구조방정식모형의 적합도 지수선정기준과 그 근거", 한국심리학회지: 임상, 19(1), pp.161~177 (2000)
- Bontis, N., "Managing an Organizational Learning System by Aligning Stocks and Flow", Journal of Management Studies, 39(4), pp.437~469 (2002)
- Chaston, I., "Organisational Learning Style and competence: A Comparative Investigation of Relationship and Transactionally Oriented Small UK Manufacturing Firms", European Journal of Marketing, 34(5), pp.625~640 (1999)
- Dobson, P. C., "Creating a Learning Organization: Training and Development in British Steel's Universal Beam Mill", Total Quality Management, 9(4, pp.5) (1998), 66~70
- Ellström, P., "Integrating Learning and Work: Problems and Prospects", Human Resource Development Quarterly, 12(4), pp.421~436 (2001)
- Garvin, D. A., "Building a Learning Organization", Harvard Business Review, (July-August), pp.78~91 (1993)
- Gold, A. H., "Knowledge Management: an Organizational Capabilities Perspective", Journal of Management Information Systems, 18(1), pp.185~214 (2001)
- Kim, D., "The Link between Individual and Organizational Learning", Sloan Management Review, 35(1), pp.37~50 (1993)
- Malhorta, Y., "Organizational Controls as Enablers and Constraints in Successful Knowledge Management Systems Implementation. in: Knowledge Management and Business Model Innovation", pp.326~336 (2001), Idea Group Publishing
- Marsick, V. J., "Demonstrating the Value of an Organization's Learning Culture: The Dimensions of the Learning Organization Questionnaire", Advances in Developing Human Resources, 5(2), pp.132~151 (2003)
- Marsick, V. J., "Facilitating Learning Organizations: Making Learning Count" (1999), Gower
- Sujan, H., "Learning Orientation, Working Smart, and Effective Selling", Journal of Marketing, 58(3), pp.39~52 (1994)
- Tippins, M. J., "IT Competency and Firm Performance: Is Organizational Learning a Missing Link?", Strategic Management Journal, 24(8), pp.745~761 (2003)
- Vandenbosch, B., "Information Acquisition and mental Models: An Investigation into the Relationship between Behaviour and Learning", Information Systems Research, 7(2), pp.198~214 (1996)
- Watkin, K. E., "Sculpting the Learning Organization: Lessons in the Art and Science of Systematic Change" (1993), Jossey-Bass
- Yang, B., "The Construct of the Learning Organization: Dimensions, Measurement, and Validation", Human Resource Development Quarterly, 15(1), pp.31~55 (2003)
관련 논문AI추천
한국 준정부조직의 학습조직화가 공공서비스(PSM)에 미치는 영향에 관한 실증연구조창현, 최무현정부학연구소 · 정부학연구2010 · 제16권 제1호한국 공공조직의 학습조직적 특성에 관한 연구: DLOQ모형을 활용한 중앙정부조직의 심층적 탐색정무권, 한상일한국행정연구원 · 한국행정연구2008 · 제17권 제1호공공조직의 다차원적 성과분석을 위한 '공공성과(public performance)'의 개념화: 한국 준정부조직에의 적용을 중심으로정무권정부학연구소 · 정부학연구2010 · 제16권 제1호공공조직의 학습조직 수준과 영향요인 간 구조관계 분석김은영, 최은수한국성인교육학회 · Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)2011 · 제14권 제2호정부조직의 환경대응력 제고를 위한 학습지향성 강화방안 연구이수창, 이환범한국조직학회 · 한국조직학회보2008 · 제5권 제3호학습조직을 이해하는 세 가지 관점: 한국 준정부조직을 위한 이념형적 학습조직의 모색한상일정부학연구소 · 정부학연구2010 · 제16권 제1호
