발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램 적용효과
The Effects of an Independent Living-Focused Continuing Education Program Targeting Adults with Developmental Disabilities
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초록
본 연구는 발달장애성인의 자립생활중심 평생교육프로그램을 개발하고 프로그램의 적용이 발달장애성인의 직업재활능력과 자립생활능력에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 이에 본 연구에서는 선행연구를 바탕으로 프로그램 편성표, 스케줄 표, 교육생 별수강 과목 편성, 상세프로그램 등을 구성하였다. 본 연구의 목적에 따라 연구의 대상을 S시에 거주하는 20명의 발달장애성인을 대상으로 자립생활중심 평생교육프로그램을 적용하였다. 프로그램 적용은 평일 5일 하루 5시간씩 총 37회기 185시간 실시되었으며, 프로그램의 효과를 분석하기 위하여 직업재활훈련 핵심 성과지표 검사와 자립생활훈련 핵심 성과지표 검사를 프로그램 적용 사전⋅사후에 실시하였다. 집단의 표본수가적고 프로그램의 효과를 알아보기 위해 사전⋅사후 검사의 대응표본 t-검증을 실시하여 그 통계적 결과를 분석하였다. 이에 따라 얻어진 연구결과는 자립생활중심평생교육 프로그램이 발달장애성인의 직업재활능력과자립생활능력을 유의미하게 향상시키는데 효과적인 것으로 나타났다.
Abstract
The objective of this study was to examine the effects of the development and application of an independent living-centered continuing educational program for adults with developmental disabilities on their vocational rehabilitation and independent living abilities. Based on preceding researches, this study composed a program organizational table, schedule, course organization for each trainee, and detailed program. Targeting 20 adults with developmental disabilities in S city, the independent living-centered continuing educational program was applied. The program was conducted over 37 sessions (185 hours, five hours a day, five days on weekdays). In order to analyze the effects of the program, the core achievement test indexes for vocational rehabilitation training and the core achievement test indexes for independent living training were conducted before and after the program. To examine the effects of the program with the small number of samples, the statistical results were analyzed by conducting paired t-test of pre and post test. The results of this study verified the effects of independent living-centered continuing educational program which showed a significant improvement of vocational rehabilitation ability and independent living ability of adults with developmental disabilities.
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