한국어 통합교재에서의 억양 교육 실태
Investigate Present Situation of Education for Intonation in Korean integrated texts
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초록
본 연구의 목적은 한국어 통합교재에서의 억양 교육 실태에 대해 알아보고자 한다. 억양은 다양한 기능을 포함하고 있어 보다 체계적인 학습이필요하다. 이에 대해 한국어 교실에서 어떻게 교육이 이루어지고 있는가를 살펴보기 위해 대표적인 한국어 통합교재를 분석하였으며, 공통적으로나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 억양 부분을 다른 영역과 함께 제시하여, 중점적으로 다루고 있지 않아, 억양 제시 방법과 연습 활동이 매우 한정적으로 제시되고 있다. 둘째, ‘국제 통용 한국어 교육 표준 교육 과정’에 제시된 억양 등급과다르게 나타났으며, 특정 문항에 치중되어 나타나고 있다. 앞서 살펴본 분석 결과를 보면 알 수 있듯 ‘국제 통용 한국어 표준 교육과정’에서 제시된 등급과 분석 교재에서 제시된 한국어 억양 내용이 상이한 것을 알 수 있다. 억양에 따라 달라지는 의미를 파악하고 이해하기 위해서는 오랜 시간이 필요하므로 단계별로 체계적인 학습이 필요하다. 또한 제시하고 있는 억양의 유형과 활동이 매우 제한적이기 때문에 보다 다양한 유형과 활동을 제시하고 CD를 제공하여 학습자 스스로도 학습할 수있도록 제시되어야 할 것이다. 후속 연구에서는 이와 같은 문제점을 보완할 수 있는 방법과 더불어 한국어 교실 현장에서의 억양 교육의 방안에대해서도 뚜렷하게 제시가 되어야 할 것이다.
Abstract
The purpose of the study is to investigate present situation of education for intonation in Korean integrated texts. Intonation has various functions, so more systematic learning is necessary. The author analyzed representative Korean integrated texts to know how education in Korean class is made. The study results in common are as follows. First, Intonation part was shown together with different categories, so this part was not dealt with importantly. Method to suggest intonation and practice activity is very limitedly suggested. Second, The integrated texts show different intonation grade from one suggested in ‘International Korean education standard model’. And it is concentrated on specified item. As shown on above analysis results, Korean intonation part suggested on analyzed texts is different from grade suggested in ‘International Korean education curriculum'. Because it takes time to explore and understand meaning which can differ according to intonation, systematic learning by stage is necessary. And suggested type and activity of intonation is very limited so that various types and activities should be suggested with CD. This can make learners learn by themselves. Further study need to clearly suggest methods of intonation education in Korean class with supplementing such problems.
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