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지도자-학생 교환관계가 교양무용 수강생의 무용태도와 무용교육성과에 미치는 영향

The Effect of Leader-Member Exchange Relationship on Dance Attitude and Dance Education Performance as Liberal Dance Education Class Participants

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초록

본 연구는 지도자 학생교환관계가 무용태도와 무용교육성과에 미치는 영향을 알아보는 것에 목적이 있다. 자료수집은 수도권과 강원도 및 부산지역 4개 대학의 교양무용수업에 참여하는 대학생들에게 수집한 설문지 275부를 Windows용 SPSS 20.0을 통해 분석하였다. 이에 따른 결과는 다음과 같다. 첫째, 지도자-학생교환관계가 교양무용 수강생의 무용태도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 지도자-학생교환관계가 교양무용 수강생의 무용교육성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 교양무용 수강생의 무용태도는 무용교육성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이에 지도자는 학생들과의 관계에 노력을 기울여야 하겠다.

Abstract

The purpose of this study was to find out the impact of leader-member exchange relationship on dance attitude and dance performance of liberal dance education. The data collection analyzed 275 questionnaires collected from university students participating in liberal dance classes in 4 universities in Soeul, Gangwon and Busan through SPSS 20.0 for Windows. The results were as follows: First, it has been shown that the leader-member exchange relationship affects the dance attitude of liberal dance class participants. Second, it has been shown that the leader-member exchange relationship affects the dance education performance of liberal dance class participants. Third, it has been shown that the dance attitude of liberal dance class participants affects the performance of dance education performance. In conclusion, Instructor should make efforts in their relationships with students.

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