타인의 신체적, 감정적 특성에 대한 주의 유도가 자원 분배 행동에 미치는 영향
The Influence of Attention to Others' Emotional and Physical Characteristics on Adults' and Children's Resource Distribution Behavior
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초록
본 연구는 성인과 만 5-6세 아동을 대상으로 타인의 내적인 특성과 외적인 특성에 대한 주의 유도가 공평한 분배를 향상시키는지 알아보고자 하였다. 실험 1에서는 성인들이 자원의 분배자가 되어 수혜자에게 자원을 분배하는 독재자 게임에 참여하였다. 참가자들은 감정 혹은 외양 조건에 배정되었다. 감정 조건의 경우 자원 분배 전 수혜자의 감정에 대해 생각해보도록 했으며 외양 조건에서는 수혜자의 손 크기를 생각하게 하였다. 실험 결과, 외양 조건보다 감정 조건에서 참가자들이 공평한 분배행동을 유의미하게 많이 하였다. 만 5-6세 아동을 대상으로 한 실험 2에서는 실험 1과 유사한 방법으로 독재자 게임의 분배자 역할로 참여해 수혜자 역할의 상대에게 자원을 분배하였다. 실험 결과, 감정 조건에 배정된 아동들이 외양 조건에 배정된 아동들보다 공평 분배 행동의 빈도가 유의미하게 높았다. 이는 타인의 내적 특성에 대한 주의 증가가 아동의 공평 분배 행동을 촉진시킬 가능성을 제시한다. 본 연구는 타인의 특성 중 감정 특성에 대한 주의 유도가 성인과 만 5-6세 아동의 공평 분배 행동을 향상시킬 수 있음을 보여준다.
Abstract
This study examined how drawing attention to recipients’ emotional and physical characteristics influenced the sharing behavior of Korean adults and children. Adults and 5- to 6-year-old children were asked to think about recipients’ emotions or physical characteristics before they allocate their resources in a dictator game. Participants in the emotional condition, participants were asked to think about the recipient’s feelings, whereas those in the physical characteristics condition were asked to think about the size of the recipient’s hand. The adults and 5- to 6-year-old children in the emotional condition both allocated significantly more stickers to the recipients than did the participants in the physical characteristics condition. This result suggests that drawing attention to recipients’ emotions promoted prosociality in resource sharing among both adults and 5- to 6-year-old children.
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