아동복지시설종사자의 셀프리더십이 직무만족에 미치는 영향
The Impact of Self-Leadership on Job Satisfaction of Workers at Child Welfare Facilities
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 아동복지시설종사자의 셀프리더십이 직무만족에 미치는 영향관계를 규명하고자 한다. 이러한 연구를 통해 아동복지시설종사자의 직무만족 향상을 위한 이론적 기초자료를 제공하는데 있다. 본 연구의 대상자는 수도권 내 아동복지시설(지역아동센터 등)에서 근무하는 종사자 463명을 대상으로 하여 2023년 11월 10일부터 2023년 11월 31일까지 21일 간 구조화된 설문지를 이용하여 설문조사를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동복지시설종사자의 연령과 재직기간에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 아동복지시설종사자의 셀프리더십은 직무만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 아동복지시설종사자의 직무만족도를 높이기 위해 근로조건과 환경을 개선하는 것도 중요하지만, 아동복지시설종사자의 개인적인 요인(셀프리더십)도 중요한 영향을 미친다는 것을 확인하였다. 이러한 점을 고려하여 아동복지시설종사자의 자기개발 시간 등을 마련해서 셀프리더십을 고양 시킬 필요성을 제기한 것에 연구의 의의가 있다.
Abstract
This study seeks to determine the relationship between self-leadership and job satisfaction of workers at child welfare facilities. The purpose of this study is to provide theoretical basic data to improve the job satisfaction of workers at child welfare facilities. The subjects of this study were 463 workers working at child welfare facilities (local children's centers, etc.) in the metropolitan area. A survey was conducted using a structured questionnaire for 21 days from November 10, 2023 to November 31, 2023. was carried out. The results of the study are as follows. First, it was found that there were differences depending on the age and tenure of employees at child welfare facilities. Second, the self-leadership of workers at child welfare facilities was found to have an effect on job satisfaction. These results confirmed that while it is important to improve the working conditions and environment to increase the job satisfaction of child welfare facility workers, personal factors (self-leadership) of child welfare facility workers also have an important influence. Considering this, the significance of the study is that it raises the need to promote self-leadership by providing self-development time for workers at child welfare facilities.
참고문헌 (56)
- 강영미, "아동양육시설 종사자의 감정노동이 이직의도에 미치는 영향: 조직몰입의 매개효과 및 사회적 지지의 조절효과를 중심으로", 박사, pp.2015
- 고영미, "예비아동복지시설종사자의 셀프리더십, 기본심리욕구, 내적 통재 소재, 학업적 자기효능감이 행복감에 미치는 영향", 37(1), pp.29~50 (2017), 한국유아교육학회
- 고효림, "유아교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향에 대한 마음챙김의 매개효과", 학국열린유아교육학회 학술대회 논문집, 4, pp.151~154 (2024)
- 권성민, "유아교사의 직무만족과 관련된 변인들의 구조적 관계 분석", 유아교육학논집, 19(2), pp.349~375 (2015)
- 길경숙, "아동복지시설종사자의 자아개념과 직무만족이 아동복지시설종사자효능감에 미치는 영향", 대한가정학회지, 42(11), pp.123~136 (2004)
- 김나경, "유치원 교사의 셀프리더십과 직무만족도 간의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과", 박사, pp.2023
- 김선영, "아동복지시설종사자의 아동복지시설종사자효능감 개념과 측정구조에 대한 분석", 한국유아교육학회지, 25(3), pp.267~288 (2005)
- 김성주, "어린이집 아동복지시설종사자의 셀프리더십 향상 프로그램 개발 및 효과", 박사, pp.2017
- 김세화, "셀프리더십의 선행요인 및 성과변수와의 관계에 관한 연구 : 셀프 애피커시의매개효과를 중심으로", 23(3), pp.1287~1312 (2010), 대한경영학회
- 김영길, "학교조직의 조직문화와 리더십 유형이 조직효과성에 미치는 영향", 박사, 행정학, pp.2009
- 김용준, "전문대학생이 셀프리더십이 취업스트레스와의 관계에서 사회적 지지의 매개효과에 관한연구", 평생교육리더십연구, 3(1), pp.425~453 (2016)
- 김원배, "기업근로자의 셀프 리더십과 직무 만족에 관한 연구", 석사, 공업경영, pp.2001
- 김은정, "조직문화와 셀프리더십이 조직유효성에 미치는 영향", 기업경영연구, 33(1), pp.81~101 (2010)
- 김정서, "학교장의 감성리더십과 학교조직 문화가 학교조직역량에 미치는 영향", 박사, 교육학, pp.2009
- 김정원, "영유아교육기관장의 행복감과 직무만족에 관한 연구", 유아교육연구, 34(5), pp.85~105 (2014)
- 김지원, "유치원 아동복지시설종사자의 셀프리더십과 전문성 인식과의 관계 연구", 31(2), pp.123~104 (2012), 한국직업교육학회
- 김진아, "보육종사자가 지각한 보육시설의 조직문화와 조직효과성", 박사, 아동학, pp.2008
- 김현경, "아동복지시설종사자의 셀프리더십이 전문성과 직무만족도에 미치는 영향", 아동부모학회지, 5(1), pp.5~30 (2019)
- 김홍조, "소방공무원의 직무스트레스 및 직무만족이 이직의도에 미치는 영향과 조직몰입의 조절효과", 박사, pp.2018
- 남현주, "아동양육시설 보육사의 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향 : 사회적 지지와 슈퍼비전의 조절효과 검증", 석사, pp.2021
- 문종현, "셀프리더십과 고객지향적 행동 및 직무소진 관계에서 사회적 기술의 조절효과", 리더십연구, 7(1), pp.83~104 (2016)
- 박동수, "자기유능감과 직무성과간의 관계에 대한 셀프리더쉽의 매개작용", 10(1), pp.135~159 (2002), 한국인사·조직학회
- 박승택, "사회복지사의 이직의도와 소진에 영향을 미치는 요인 : 직무스트레스와 조직몰입을 중심으로", 박사, 사회복지학과, pp.2012
- 박영석, "학교조직문화와 직무만족 및 조직몰입에 대한 다차원적 인식과 관계에 관한 연구 : 강원도 초·중·고등학교 교직원을 중심으로", 박사, 행정학, pp.2010
- 박영신, "사회적 지원과 아동복지시설종사자효능감이 직무성취도 및 직무만족도에 미치는 영향", 23(3), pp.491~520 (2009), 한국교육심리학회
- 박영신, "한국 학생의 자기효능감, 성취동기와 학업성취 : 토착심리학적 접근", 17(1), pp.37~54 (2003), 한국교육심리학회
- 박용진, "학교장의 슈퍼리더십과 아동복지시설종사자의 셀프리더십, 아동복지시설종사자의 학교 조직몰입및 학교조직 건강의 관계 연구", 박사, pp.2009
- 박주은, "아동복지시설종사자의 셀프리더십이 아동복지시설종사자효능감과 조직몰입에 미치는 영향", 박사, pp.2017
- 박지애, "예비아동복지시설종사자의 셀프리더십과 자아존중감 및 아동복지시설종사자효능감 간의 구조적관계 분석", 열린유아교육연구, 22(5), pp.255~274 (2017)
- 백은영, "유아교사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향: 사회적지지의 매개효과", 한국유아교육연구, 20(4), pp.47~66 (2018)
- 서윤희, "매개변인으로서의 개인 내적변인을 고려한 유치원 아동복지시설종사자의 자기지도성과 직무태도 간 구조분석", 박사, pp.2012
- 서은희, "유치원 아동복지시설종사자의 직무만족, 조직헌신 및 이직의도에 관한 연구", 열린유아교육연구, 7(3), pp.155~170 (2002)
- 서현, "유아교사의 직무만족도와 조직몰입 관계에서 유아교육공동체 실현역량의 병렬 다중매개효과", 유아교육연구, 43(6), pp.509~536 (2023)
- 성원경, "유치원 아동복지시설종사자의 셀프리더십 하위전략과 직무만족과의 관계", 한국교육개발원, 39(3), pp.5~31 (2012)
- 송정수, "직무자율성이 자기효능감과 조직시민행동에 미치는 영향", 16(S), pp.111~130 (2008), 한국인적자원관리학회
- 오세경, "유아교사의 직무만족도가 심리적 안녕감에 미치는 영향에서 직무스트레스의 조절효과", 열린유아교육연구, 24(4), pp.89~112 (2019)
- 이봉식, "육군부사관의 셀프리더십이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로", 박사, pp.2017
- 이상목, "셀프리더십이 발언행동과 협력행동에 미치는 영향: 직무 스트레스와 정서적 몰입의 매개효과를 중심으로", 리더십연구, 11(5), pp.3~38 (2020)
- 이순자, "유아교육기관 원장의 직무만족도와 직무스트레스가 자기효능감에 미치는 영향", 열유아교육학논집, 19(5), pp.237~254 (2015)
- 이은숙, "슈퍼리더십과 셀프리더십이 자기권능감과 성과에 미치는 영향에 관한 탐색적 연구", (17), pp.275~286 (2000), 한국인사·조직학회
- 이지수, "유아교사의 공감능력과 직무만족도 관계에서 의사소통 능력의 매개효과", 유아교육학논집, 24(6), pp.175~194 (2020)
- 이희영, "자기유능감과 직무성과간의 관계에 대한 셀프리더쉽의 매개작용", 10(1), pp.135~159 (2002), 한국인사·조직학회
- 임유신, "상사와 부하의 쌍 관계에서 정서지능과 그 상호작용의 역할에 관한 연구", 박사, 경영학, pp.2010
- 정유정, "예비아동복지시설종사자의 셀프리더십과 교수효능감과의 관계", 2010(11), pp.267~278 (2010), 한국열린유아교육학회
- 조병남, "청소년교육을 위한 아동복지시설종사자의 셀프 리더십의 필요성에 관한 연구", 9(3), pp.151~171 (2010), 아시아태평양교육학회
- 조부경, "우리나라 국·공립유치원 관련 문헌 및 인식조사에 기초한 바람직한 유아교육학제 개편", 26(4), pp.121~150 (2006), 한국유아교육학회
- 채영란, "유아교사의 직무스트레스와 직무만족도 간의 관계: 교사의 심리적 소진이 매개효과를 중심으로", 유아교육학논집, 20(4), pp.27~46 (2016)
- 최혜진, "아동복지시설종사자의 행복감과 셀프리더십이 교수몰입에 미치는 영향", 16(2), pp.515~537 (2015), 한국어린이문학교육학회
- 황혜진, "컨벤션산업 종사자의 셀프리더십이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향", 호텔관광연구, 통권 : 37, pp.220~232 (2010)
- Cranny, C. J., "Job Satisfaction : How People Feel about Their Jobs" (1992), Lexington Books
- Locke, E.A., "Handbook of Industrial and Organizational Psychology, Vol. 1", pp.1297~1343 (1976)
- Manz C. C, "Super leadership. Leading others to lead the myselves" (1989), Prentice Hall
- Manz, C. C., "슈퍼리더십" (2002), 경문사
- Manz, C. C., "Super Leadership: Beyond the Myth of Heroic Leadership", Organizational Dynamics, 19(1), pp.18~35 (1991)
- Oshagbemi, T., "Overall job satisfaction: How good are single versus multiple-item measures?", Journal of Managerial Psychology, 14(5-6), pp.388~403 (1999)
- Sullivan, D., "아동복지시설종사자의 리더십" (2007), 정민사
