시각·청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 ADHD성향아동의 주의집중력 및 과잉행동에 미치는 영향
Effects of a Visual and Auditory Response Training Program Attention Deficit and Hyperactivity of Children with Tendency of ADHD
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초록
본 연구는 시각․청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 ADHD성향이 있는 아동들의 주의집중능력 향상 및 과잉행동 감소에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 단축형 Conners 교사평정척도를 실시한 결과 총점 18점 이상인 초등학생을 실험집단에 6명, 통제집단에 6명 총 12명을 대상으로 하였으며, 대상 집단에 주의집중력검사(FAIR)와 과잉행동검사(IOWA)를 사용하여 사전․사후검사를 실시하여 분석한 결과 시각․청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 실험집단에 있어서는 주의집중력향상과 과잉행동 감소에 효과가 있는 것으로 나타났고, 통제집단에 있어서는 통계적으로 유의미한 변화가 나타나지 않았다. 이러한 결과를 볼 때 시각․청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 ADHD성향이 있는 아동들의 주의집중력향상과 과잉행동 감소에 효과가 있는 것으로 나타났다.
Abstract
This study aims to examine the effects of Visual and Auditory Response Training Program Attention Deficit and Hyperactivity of Children with Tendency of ADHD. The subjects of this study was two groups of twelve elementary school students, the experimental group was composed of six, and the other control group six students, all of whom got above 18 points sum total after Conners Teacher Rating Scale: CTRS). It was shown that Q-TRAINER had effects on visual and auditory response training program attention deficit and hyperactivity in the experimental group after analysing the before-and-after the fact test by using the FAIR and K-IOWA Conners Rating Scale, while Q-TRAINER showed insignificant effects on visual and auditory response training program attention deficit and hyperactivity in the control group statistically after analysing the before-and-after the fact test by using the FAIR and K-IOWA Conners Rating Scale. As these results showed, Q-TRAINER had effects on visual and auditory response training program attention deficit and hyperactivity of Children with Tendency of ADHD.
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