유아문제행동 코칭프로그램이 어머니의 양육스트레스와 유아의 문제행동에 미치는 영향
The Effect of Parent Coaching Program for Young Child Problematic Behavior on Mothers’ Parenting Stress and Young Child’s Problematic Behavior
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초록
본 연구는 유아문제행동 코칭프로그램이 어머니의 양육스트레스와 유아의 문제행동에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 유아들의 문제행동에 대처하는 방안을 기본으로 한 코칭프로그램을 만들어 양육을 담당하는 어머니에게 일주일에 한 시간씩 12회기 코칭을 실시하였다. 양육스트레스를 알아보기 위해서는 양육을 담당하는 어머니에게 사전·사후 양육 스트레스 검사와 코칭 받은 경험보고로 스트레스의 변화를 살펴보았다. 유아의 문제행동을 관찰하기 위해서는 어머니가 코칭을 받고 있는 동안 놀이실에서 놀이하는 모습을 관찰하여 문제행동의 변화를 살펴보았다. 유아문제행동 코칭결과 어머니의 양육스트레스는 감소하였으며, 유아의 문제행동도 감소하였다. 본 연구의 결과를 토대로 유아의 양육을 담당하는 어머니들에게 조기에 문제행동에 대한 코칭을 받을 수 있도록 지원하여 유아의 문제행동이 비행이나 품행장애로 이어지는 것을 방지할 수 있는 방안을 제언하였다.
Abstract
The purpose of this study is to see the effect of parent coaching program for young child problematic behavior on mothers’ parenting stress and young child’s problematic behavior. The parent coaching program based on the way to cope with problematic behavior in young child’s was made and carried out for mothers in charge of raising 12 times, one hour per week. The change of parenting stress level was examined through pre and post parenting stress test for mothers in charge of raising and the report of their experience of being coached. And the change of the problematic behavior in young child’s was observed by watching their playing while their mothers were getting parent coaching. As a result of this parent coaching program, mothers’ parenting stress was reduced and young child’s problematic behavior was also decreased. Based on this study, the way to prevent young child’s problematic behavior from leading to misdeed or conduct disorder was presented by supporting early parent coaching for mothers who bring up child.
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