말더듬 아동 및 성인의 삽입어 특성에 관한 연구
A Study of Interjectional Characteristics in Children and Adults Who Stutter
0
조회
0
다운로드
10
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 말더듬 아동 및 성인의 삽입어 특성을 알아보는 것이었다. 삽입어 특성은 소풍, 여행, TV 프로그램 등의 주제에 관해 1분 동안의 독백에서 나타난 비율, 언어학적 단위, 언어학적 길이 등을 통해 측정하였다. 본 연구의 대상은 5-12세의 말더듬 아동 11명(남자 8명, 여자 3명)과 17-32세의 말더듬 성인 11명(남자 7명, 여자 4명)으로 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 삽입어 비율은 말더듬 성인과 아동 집단 간에 유의한 차이가 있었는데, 말더듬 성인들이 말더듬 아동들보다 더 높은 비율을 나타내었다. 둘째, 언어학적 단위에 대한 말더듬 아동과 성인 간의 비교에서 집단 간에는 유의한 차이가 없었으나, 언어학적 단위 간에는 유의한 차이가 있었으며, 음절이 모음, 어절, 구보다 높은 비율로 나타났다. 셋째, 언어학적 길이에 대한 말더듬 아동과 성인 간의 비교에서 집단 간에는 유의한 차이가 나타나지 않았으나, 언어학적 길이 간에는 유의한 차이가 나타났으며, 1음절이 2, 3, 4, 5음절보다 높은 비율로 나타났다.
Abstract
The purpose of this study was to investigate the interjectional characteristics in children and adults who stutter. The interjectional characteristics were measured through the ratio, the linguistic unit, and the length in monologue about picnic, travel and TV program for a minute. Eleven stuttering children(8 males, 3 females), from 5 to 12 years old, and eleven stuttering adults(15 males, 17 females), from 17 to 32 years old, were participated in the study. The results of this study were as follows; First, there was significant difference between stuttering children and adults groups in the interjectional ratio, and interjectional ratoi in adults who stutter indicated significantly higher than the one in children who stutter. Second, in terms of linguistic units, there was no significant difference between groups, but there was significant difference among linguistic units, and syllable interjections were significantly higher than vowel, clutter and phrase interjections. Finally, in the linguistic length, there was no significant difference between groups, but there was significant difference among linguistic lengths, and one-syllable interjection was significantly higher than two, three, four and five-syllable interjections.
참고문헌 (17)
- "담화표지 ‘아’와 ‘어’의 특성 비교 연구", 22, pp.241~257 (2002)
- "학문 목적 한국어를 위한 강의 담화표지 학습 연구", 16(1), pp.23~43 (2005)
- "국어 담화표지의 유형과 담화표지되기", 19, pp.1~23 (2000)
- "한국어 담화표지의 기능", 28, pp.113~140 (2001)
- "담화표지의 식별에 대하여", 1, pp.9~14 (2004)
- "정상 아동 및 성인의 삽입어(interjection) 특성에 관한 연구", 1(1), pp.1~11 (2005)
- "혼자말하기에서 정상 아동 및 성인의 비유창성 특성에 관한 연구", pp.251~259 (2005)
- "유창성장애의 특성 연구", 1, pp.82~103 (1996)
- "정상 성인의 비유창성 특징과 말 속도에 관한 연구" (2004), 한림대학교 대학원
- "담화상에서의 간투사의 기능", 22, pp.53~86 (1997)
- "학령기 아동의 비유창성 유형과 구어속도에 관한 연구", 13(1), pp.79~88 (2004)
- "말더듬 아동과 유창한 아동의 구문 특성 비교", 7(1), pp.129~147 (1998)
- "사회언어학적 및 전략적 말하기 능력배양을 위한 담화분석 방법의 적용", 14(1), pp.299~321 (2003)
- "The influence of speaker roles on discourse marker use", 35, pp.23~45 (2003)
- "Two paradoxes in stuttering treatment", 28, pp.187~196 (2003)
- "Interjections in adult-child discourse", 31, pp.1263~1287 (1999)
- "Programed therapy for stuttering in children and adults" (1974), Chartes C Thomas Pubrishers