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정서․행동장애 위험아동에 대한 국내외 실험연구 고찰

A Review of Experimental Research on Children At-risk for Emotional and Behavioral Disorders

이성용|차재경|김진호
한국특수교육문제연구소 (Research Institute of the Korea Special Education)|2015.09|특수교육저널:이론과 실천 (Journal of Special Education: Theory and Practice)|제16권 제3호|pp. 381-405

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장애 위험아동정서․행동장애 위험아동문헌 고찰at-riskchildren at-risk for emotional and behavioral disordersreview of literature
주제분류교육학

초록

본 연구는 정서․행동장애 위험아동을 대상으로 중재프로그램을 실시한 국내외 실험 연구를 조사하고 비교 분석함으로써, 관련 분야의 연구 동향과 교수 전략 등을 파악하고 앞으로정서․행동장애 위험아동을 위한 효과적인 중재프로그램 개발 및 적용에 필요한 기초 자료를제시하는 데 목적을 두고 실시되었다. 이를 위하여 본 연구는 최근 국외 및 국내에서 발표된정서․행동장애 위험아동을 대상으로 한 실험연구를 조사하고, 분석논문 선정기준에 따라 국외 10편, 국내 6편, 총 16편의 실험 연구를 최종 분석대상으로 선정하였다. 분석변인은 5가지영역에 따라 총 9개의 분석변인(연구 대상, 선별 도구, 실험 환경, 실험 설계 및 절차, 중재프로그램과 기법, 목표기술, 측정도구 및 방법, 신뢰도, 연구결과)으로 이루어졌으며, 연구결과에서는 분석변인에 따라 국내외 연구를 비교 분석하여 제시하였다. 마지막으로 본 연구결과를바탕으로 향후 정서․행동장애 위험아동 연구와 중재프로그램에 대하여 논의하였다.

Abstract

Current prevalence estimates suggest that between 2 and 20% of the school age population are at risk for emotional and behavioral disorders(EBD), with less than 1% of students receiving special education services under the label of EBD(Lane et al., 2009). The purpose of this study was to review the research literature for children at-risk for EBD and to provide information and suggestions for future research and practices. A systematic search of the literature from 2000 to 2014 revealed 16 experimental studies published in major special education journals within the foreign countries(specially the United Sates) and South Korea. This study analyzed the 16 selected studies in terms of 9 analytical variables: participants, screening tools, research settings, experimental design, training program and strategies, target skills, method of measurement, reliability(treatment fidelity, inter-observer reliability, social validation), results(ie. effects, maintenance, generation). The findings of this study were described in detail based on the 9 analytic variables. Implications, limitations, and directions for future research are discussed.

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