‘무용실기능력평가척도’ 문항의 내용적합도 검증
Item Content-Relevance of ‘Dance Performance Evaluation Scale’
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초록
무용 실기능력을 평가하기 위한 측정도구를 개발하는 과정에서 일차적으로 거치는 절차는 작성된 문항의 내용타당도를 검토하는 것이다. 이 연구는 한국무용 전문가를 대상으로 ‘무용실기능력평가척도’의 18개 문항들이 다양한 무용유형의 실기능력을 평가하는데 적합한지를 검증하기 위해 Aiken(1985)이 제안한 통계적 검증절차를 이용하여 문항들의 내용관련타당도를 검증하고 다양한 무용유형의 실기능력을 타당하게 평가할 수 있는 문항들을 결정하는데 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 20명의 한국무용 전공 교수와 강사가 전문가 집단으로 선정되었다. 문항별 적합도를 평가하기 위해 평균과 표준편차를 산출한 후 각 문항들이 다섯 개 무용유형의 실기능력 평가문항으로써 변별력이 있는지의 여부를 일원 다변량분석(one-way MANOVA) 방법을 적용하여 검증하였다. 문항의 내용관련타당도는 Aiken(1985)이 제안한 V계수를 적용하여 검토하였다. MANOVA 결과에 의하면 한국무용 전문가가 평정한 다섯 개 무용유형 평가를 위한 문항 적합도 수준 간에는 네 개 문항 (1, 9, 10, 18)에서 통계적으로 뿐만 아니라 실제적으로도 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 한국무용 전문가가 다섯 개 무용유형에 대해 평정한 문항별 적합도 평균과 Aiken (1985)이 제안한 V계수를 적용하여 다섯 개 무용유형에 대한 문항의 내용관련타당도 검토 결과는 매우 유사하게 나타났다. 이와 같은 사실은 각 무용유형별 실기능력은 선정된 문항들의 평정점수에 의해 타당하게 평가할 수 있음을 시사해 준다.
Abstract
The purpose of this study was to examine item content-relevance of the 'Dance Performance Evaluation Scale(DPES)' by using statistical procedure suggested by Aiken(1985) and to select the items which could evaluate the dance performance of various dance types in a valid way. The DPES consists of 18 items and administered to 20 Korean dance experts. The expert panel rated the degree of match between 18 items and five different dance types, such as Korean traditional dance, Korean creative dance, modern dance, traditional ballet, and creative ballet. Mean and standard deviation, one-way MANOVA, and Aiken's V coefficient were calculated to examine item content-relevance ratings provided by Korean dance experts on the five dance types. The means of item content-relevance ratings among the five dance types appeared statistically(p<.05) and practically ES(d>.50) significant difference from the four items (# 1, 9, 10, and 18). It was revealed that similar results were appeared between the means of item content-relevance ratings and the Aiken's V coefficients for the 18 items. It was suggested that the student's dance performance could be evaluated by the items of DPES in a valid way.
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