본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

私敎育의 大學 進學에 대한 효과

The Effect of Private Tutoring on College Entrance

최형재
한국국제경제학회 (The Korea International Economic Association)|2008.04|국제경제연구 (KUKJE KYUNGJE YONGU)|제14권 제1호|pp. 79-110|DOI 10.17298/kky.2008.14.1.004

1

조회

0

다운로드

37

인용

0

참고문헌

키워드

내생성인적자본Human Capital사교육2SLS재귀적 모델Private TutoringEducational Production FunctionInstrumental Variable
주제분류경제학

초록

私敎育 投資의 기본 전제는 私敎育이 자녀들의 學業과 勞動市場에서의 成果에 긍정적인 영향을 미친다는 것이다. 과연 私敎育 投資가 학부모나 학생의 기대처럼 일정 수준 이상의 ‘收益’을 가져다 줄 것인가? 본 연구는 한국노동패널자료를 이용하여 고등학생들의 사교육 경험이 대학진학에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하고, 이를 통해 현재 학생들 사이에 보편화되어 가고 있는 사교육이 그 긍정적인 成果 때문인지를 살펴본다. 私敎育 變數의 內生性을 통제하기 위하여 再歸的 모델(recursive model)로 대학 진학 構造式(structural form equation)과 사교육비 지출의 縮約式(reduced form equation)을 연립하여 추정한 결과 사교육이 대학 진학에 통계적으로 유의한 영향을 미친다는 사실을 발견하였다. 구체적으로, 사교육비 지출이 10% 증가할 때 上位 31개 대학 또는 의학계열에 진학하는 확률이 0.6∼0.7% 증가하고, 일반 4년제대학 전체로는 0.8% 증가한다는 사실을 발견하였다. 이러한 결과는, 私敎育이 소득과 學歷의 대물림 과정에서 중요한 고리역할을 하고, 현재의 사교육 열풍이 사교육이 가져다주는 대학 진학에 있어서의 ‘收益’에 일부 기인하는 것임을 간접적으로 암시한다.

Abstract

The underlying premise for parents' investment in their children's private tutoring is that private tutoring will improve their children's school performance and future labor market outcomes. Does investment in private tutoring indeed bring about substantial returns on school performance as parents expect? This study uses Korea Labor and Income Panel Study to investigate whether private tutoring experience helps high school students enter a college. The results suggest some evidence that private tutoring successfully leads high school students to a college. The results from a recursive model, which consists of a structural form equation for college entrance and a reduced form equation for tutoring expenditure, indicate that a 10% increase in tutoring expenditure raises the likelihood of entering a top 31 college or a medical school by 0.6∼0.7%. The impact of tutoring is slightly larger at 0.81% for a general 4-year college including top schools. This finding implies that private tutoring plays a very decisive role in the inter-generational transmission of education and income, and that the expected return of private tutoring on entering a (prestigious) college may be partly contributing to the growing ‘private tutoring fever' in Korea.

참고문헌 (59)

  1. 공은배 외, "교육비 조사 연구" (2001), 한국교육개발원
  2. 김기호, "저하가 인적투자 및 금융시장에 미치는 영향", 금융경제연구, (304) (2007), 한국은행
  3. 김미란, "교육생산함수의 추정 in:제1차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문", 제1차 한국교육고용패널 학술대회 (2005)
  4. 김양분, "입시학원의 교육 실태 분석:연구보고 RR2002-1" (2002), 한국교육개발원
  5. 김영철, "사교육비 해소 방안-과열 과외를 중심으로" (2001), 한국교육개발원
  6. 김정호, "사교육비 지출의 국민경제적 효과" (1997), 삼성경제연구소
  7. 김태일, "고등학교 때 사교육이 대학 학업 성취도에 미치는 효과 분석: 사교육의 ‘인적자본효과’와 ‘대학진학효과’에 대한논의", 교육학연구, 43(3), pp.29~56 (2005)
  8. 김흥주, "한국의 교육비 조사 연구" (1998), 한국교육개발원
  9. 반상진, "과외가 학습성취에 미치는 영향 분석 in:제1차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문", 제1차 한국교육고용패널 학술대회 (2005)
  10. 양정호, "중학생의 과외참여 요인에 관한 연구：TIMSS-R의 위계적 일반화선형모형 분석", 한국교육, 30(2), pp.261~284 (2003), 한국교육개발원
  11. 양정호, "사교육비 지출에 대한 종단적 연구: 한국노동패널조사의 위계적 선형모형 분석", 교육사회학연구, 15(2), pp.121~145 (2005)
  12. 양정호, "한국의 사교육비 격차에 관한 연구: 한국노동패널조사의 다극화 지수와 지니계수를 이용한 분석 in:제7차 한국노동패널 학술대회 발표논문", 제7차 한국노동패널 학술대회 (2006)
  13. 이명헌, "사교육(과외)의 학습성취도 향상 효과에 관한 연구 in:제1차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문", 제1차 한국교육고용패널 학술대회 (2005)
  14. 이성림, "가계의 소득계층별 사교육비 지출 불평등", 대한가정학회지, 40(9), pp.143~159 (2002)
  15. 이성림, "사교육비 부담과 가계의 소비지출", 한국가정관리학회지, 23(3), pp.63~76 (2005)
  16. 이영, "가계특성에 따른 사교육비 분포 in:교육개혁포럼 월례 발표 논문", 교육개혁포럼 (2004)
  17. 이종태, "선행학습 효과에 관한 연구:연구보고서 CR2002-05" (2002), 한국교육개발원
  18. 임연기, "과외비 in:교육재정경제학사전" (2001), 하우동설
  19. 장수명, "대학교육의 경제학", 노동정책연구, 2(1), pp.47~79 (2002)
  20. 최상근, "사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구:CR 2003-19" (2003), 한국교육개발원
  21. 한국교육개발원, "교육통계연보", 한국교육개발원
  22. 한국노동연구원, "한국노동패널 유저가이드"
  23. 한대동, "고등학생 학업성취에 대한 학교효과와 과외효과의 비교연구", 교육사회학연구, 11(1), pp.33~54 (2001)
  24. 한준, "대졸자의 사회경제적 성과를 통해 본 대학간 불평등 in:제7회 한국노동패널 학술대회 발표논문", 제7회 한국노동패널 학술대회 (2006)
  25. Amemiya,T, "The Estimation of a Simultaneous Equation Generalized Probit Model", Econometrica, 46, pp.1193~1205 (1978)
  26. Amemiya,T, "The Estimation of a Simultaneous Equation Tobit Model", Inter-national Economic Review, 20, pp.169~181 (1979)
  27. Angrist, J. D, "Does Compulsory Schooling Affect Schooling and Earnings?", Quarterly Journal of Economics, 106(4), pp.979~1014 (1991)
  28. Ashenfelter, O., "Estimates of the Economics Return to Sc-hooling from a New Sample of Twins", American Economic Review, 1157~1173 (1994)
  29. Birdsall,N, "Birth Order Effects and Time Allocation in:Research in Population Economics. A Research Annual", pp.191~213 (1991), JAI Press
  30. Blake,J, "Family Size and the Quality of Children", Demography, 4, pp.421~442 (1981)
  31. Blake,J, "Family Size and Achievement, Berkeley and Los Angeles" (1989), University of California Press
  32. Bray,M, "The Shadow Education System: Private Tutoring and Its Impl-ications for Planners. Fundamentals of Educational Planning", pp.61~ (1999), International Institute for Educational Planning. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
  33. Bray, M, "Demand for Private Supplementary Tutoring: Con-ceptual Considerations, and Socio-Economic Patterns in Hong Kong", Eco-nomics of Education Review, 22(6), pp.611~620 (2003)
  34. Brewer, E. R. E, "Does It Pay to Attend an Elite Private College? Cross-Cohort Evidence on the Effects of College Type on Earnings", Journal of Human Resources, 34, pp.104~123 (1999)
  35. Card, D, "School Resources and Student Outcomes: An Overview of the Literature and New Evidence from North and South Carolina", Journal of Economic Perspectives, 10(4), pp.31~50 (1996)
  36. Dale, S. B, "Estimating the Payoff to Attending a More Selective College: An Application of Selection on Observables and Unobser-vables", Quarterly Journal of Economics, 117(4), pp.1491~1527 (2002)
  37. Evans, W, "Finishing High School and Starting College: Do Catholic Schools Make a Difference", Quarterly Journal of Economics, 110(4), pp.941~974 (1995)
  38. Greenwald, R, "The Effect of School Resources on Student Achievement", Review of Educational Research, 66(3), pp.361~396 (1996)
  39. Griliches,Z, "Estimating the Returns to Schooling: Some Econometric Problems", Econometrica, 45(1), pp.1~22 (1977)
  40. Griliches, Z, "Education, Income and Ability", Journal of Political Economy, 80, pp.74~103 (1972)
  41. Hauser, R. M, "Birth Order and Educational Attainment in Full Sibships", American Educational Research Journal, 22(1), pp.1~23 (1985)
  42. Horton,A, "Birth Order and Child Nutritional Status: Evidence from the Philippines", Economic Development and Cultural Change, 36(2), pp.341~354 (1988)
  43. Hoxby,C.M, "Does Competition Among Public Schools Benefit Students and Taxpayers?", American Economic Review, 90, pp.1209~1238 (2000)
  44. Kang,C.H, "The More the Better? The Effect of Private Educational Ex-penditures on Academic Performance: Evidence from Exogenous Variation in Birth Order", presented at the 1st Korean Education and Employment Paney Conference (2005)
  45. Kim, S, "Demand for Education and Developmental State: Private Tutoring in South Korea" (2001)
  46. Krueger,A.B, "Economic Considerations and Class Size", Economic Journal, 113(485), pp.F34~F62 (2003)
  47. Lee,L.F, "Simultaneous Equations Models with Discrete and Censored Variables in:Structural Analysis of Discrete Data with Econometric Applications" (1981), MIT Press
  48. Maddala,G.S, "Limited Dependent and Qualitative Variables in Econometrics" (1983), Cambridge University Press
  49. McMahon,W, "Education Expansion and Educational Inequality on Income Distribution", Economics of Education Review, 15(1), pp.51~58 (1998)
  50. Newey,W.K, "Efficient Estimation of Limited Dependent Variable Models with Endogenous Explanatory Variables", Journal of Econometrics, 36, pp.231~250 (1987)
  51. Olneck, M. R, "Family Configuration and Achievement: Effect of Birth Order and Family Size in a Sample of Brothers", Social Psychology Quarterly, 42, pp.135~148 (1979)
  52. Parish, W. L, "Daughters, Education, and Family Budgets: Taiwan Experiences", Journal of Human Resources, 28(4), pp.863~898 (1993)
  53. Rivers, D, "Limited Information Estimators and Exogeneity Tests for Simultaneous Probit Models", Journal of Econometrics, 39, pp.347~366 (1988)
  54. Schultz,T.W, "Investment in Human Capital", American Economic Review, 51, pp.1~17 (1961)
  55. Smith, R, "An Exogeneity Test for the Simultaneous Equation Tobit Model with an Application to Labor Supply", Econometrica, 54, pp.679~685 (1986)
  56. Strobino, D, "Mechanisms for Maternal Age Differences in Birthweight", American Journal of Epidemiology, 142(5), pp.504~514 (1995)
  57. Tansel, A, "Demand for Education in Turkey: A Tobit Analysis of Private Tutoring Expenditures" (2005), Economics of Education Review, forthcoming
  58. Tansel, A, "Effect of Private Tutoring on University Entrance Examination Performance in Turkey,IZA DP, 1609" (2005), Institute for the Study of Labor
  59. Wooldridege,J.M, "Econometric Analysis of Cross Section and Panel Data" (2002), MIT Press

관련 논문AI추천

고등학교 내신 성적에 대한 사교육비 지출의 효과김민성, 김민희한국국제경제학회 · 국제경제연구2010 · 제16권 제2호대학입학경쟁과 사교육: 공교육 강화와 교육비 보조 정책의 효과김진영, 전영준, 최봉제한국경제학회 · 경제학연구2016 · 제64권 제2호사교육의 장기효과는 존재하는가?: 한국교육고용패널조사를 이용한 분석백원영, 안준기, 이재성한국직업능력연구원 · 직업능력개발연구2016 · 제19권 제3호학업성취도가 사교육 이용 결정에 미치는 영향김기헌, 신인철한국교육사회학회 · 교육사회학연구2010 · 제20권 제1호중등교육기간 사교육이 대학학업과 직업활동에 미치는 영향곽수란한국직업능력연구원 · 직업능력개발연구2016 · 제19권 제3호우리나라 사교육비 결정요인 및 경감대책에 대한 실증분석성낙일, 홍성우한국응용경제학회 · 응용경제2008 · 제10권 제3호

이 간행물의 다른 논문 (6건)

製造業部門에 있어 韓國과 主要交易國間의 貿易結合度의 變化推移김승진pp. 1-27한국과 중국의 제조업 산업별 기술효율성, 자본과 SO₂의 암묵가격 비교장지용, 이명헌, 최문찬, 임종철pp. 29-47換率轉嫁率과 헤징效果의 關係 分析윤원철pp. 49-71주식시장과 외환시장 간의 정보 이전효과： EGARCH 접근김정렬, 김상봉pp. 111-135Dynamic CGE에 의한 韓·美 FTA하의 韓·EU FTA 影響分析김충실pp. 137-162
원문 보기