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몰 질량 시각화를 통한 몰 개념 학습법
Instruction Method of Mole Concept through Visualization of Mole Mass
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참고문헌
초록
고등학교 화학에서 ‘몰’ 개념의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 하지만 학생들 입장에서는 몰 개념을 처음 접하는 데다 추상적이어서 학습에 어려움을 겪는다. 몰 개념과 관련하여 빼놓을 수 없는 것이 원자량이나 화학식량과 같은 몰 질량 개념이다. 몰 질량 개념을 시각화함으로써 학생들의 몰 개념 학습을 도울 수 있는 활동 중심 학습법을 고안하게 되어 그 방법을 함께 나누고자 한다.
참고문헌 (5)
- 김희준, "고등학교 화학 I" (2014), 상상아카데미
- 노태희, "고등학교 화학 I" (2014), 천재교육
- 류해일, "고등학교 화학 I" (2014), 비상교육
- 박종석, "고등학교 화학 I" (2014), 교학사
- Lubeck H, "How to visualize Avogadro’s number", J Chem Educ, 66, pp.762~ (1989)
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