수학교육KCI 등재

The Mathematical Education

발행처: 한국수학교육학회
수록 기간: 2002–2025
ISSN: 1225-1380
등재 정보: KCI 등재
E-ISSN: 2287-9633

최신 호64권 4호2025.11 발행 · 논문 15편

권호: 96
논문: 723
조회: 231

64권 4호

2025.11 발행 · 논문 15편

1
낮은 절차 유사성을 지닌 유사 문제에 대한 생성형 인공지능의 풀이에 관한 사례 연구: GPT-4o와 Gemini 2.5 Pro를 중심으로
허남구·pp. 437–458
조회 5
2
IB 기반 수학 서술형 평가의 학생 반응 및 신뢰도 분석: 경기도교육청 종단연구 데이터를 중심으로
권오남, 조윤주·pp. 459–474
조회 1
3
수학 예비교사의 AI 디지털교과서 활용 협력적 수업 설계 경험과 인식 변화
오세준·pp. 475–493
조회 1
4
초등 수학 수업의 설계 및 성찰 과정에서 나타나는 예비교사의 노티싱 분석
이상희, 장혜원, 이윤경·pp. 495–521
조회 3
5
2022 개정 수학과 교육과정 적용에 따른 대학수학능력시험에서의 행렬, 모비율 평가 가능성 탐색
김래영, 박수민, 최인선·pp. 523–542
조회 1
6
Teachers’ perceptions of AI-empowered digital textbooks in mathematics
김진호, 권나영, 여승현, Byungeun Pak, 조호윤, 박주경, Jung Youn Colen·pp. 543–557
조회 2
7
수학 교사의 반응적 설명하기: 초등 수학 학습지원대상학생의 지도 사례를 중심으로
방정숙, 오민영·pp. 559–578
조회 0
8
중학교 수학 개념 학습을 위한 시나리오 기반 챗봇 설계 연구
고호경, 정은영·pp. 579–593
조회 1
9
중학생의 소인수분해 문제 해결 과정 분석: 오류 유형과 전략을 중심으로 본 절차적 수행과 개념적 이해의 분리
이수진, 이정환, 김주희·pp. 595–619
조회 0
10
수학적 개념의 연결에 기초한 지식 구조의 네트워크 분석
장혜원, 이예진·pp. 621–644
조회 0
11
An analysis on the functions and educational implications of AI digital mathematics textbooks in Korean elementary schools
박만구·pp. 645–669
조회 2
12
AI 기반 수학 교실은 어떻게 조율되는가?: 초등 수업에서의 도구적 오케스트레이션 전략 분석
한채린, 김지영·pp. 671–690
조회 0
13
Mathematical modeling for social justice with elementary students in a mathematics enrichment program: A case study on minimum wage determination
강윤지·pp. 691–707
조회 0
14
초등학교 저학년의 수 감각 발달 양상 및 수학 학업성취도와의 관련성
나고은, 임수현·pp. 709–722
조회 0
15
비판 교육 관점의 수학적 소양의 정의와 교육적 실천 방안에 대한 체계적 문헌 고찰
박만구, 심재훈·pp. 723–742
조회 0