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국내 대학의 컨벤션 교과과정 현황과 과제

The Current Issues and Problems in the Curriculum of the Convention Education in Korean Universities

이종석|김윤정
산업개발연구소 (kyungsung university)|2009.03|산업혁신연구 (Journal of Industrial Innovation)|제25권 제1호|pp. 91-127|DOI 10.22793/indinn.2009.25.1.004

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교과과정Curriculum다차원척도법컨벤션산업Convention industry대학특성화컨벤션경영Convention managementUniversity specializationMDS(Multi-Dimensional Scaling)

초록

세계화의 진전과 함께 컨벤션경영을 통한 사업기회 창출의 필요성이 증대하고 있다. 이에 따라 국제회의 및 전시, 이벤트를 포함하는 대규모 컨벤션 행사의 유치 및 개최 역량이 요구되고 있으며, 이는 컨벤션 전문 인력의 중요성을 부각시키고 있다. 본 연구의 목적은 국내 대학들의 컨벤션 교육 현황과 특성을 파악하고, 교과과정 분석을 통해 컨벤션 인재 양성과 관련된 시사점을 도출하고자 하는 것이다. 이를 위해 전공과정을 세 가지 영역-컨벤션, 호텔관광, 그리고 일반경영학-으로 구분하여, 이들의 상대적 비중을 통계적으로 비교 분석하고 다차원분석법(Multi-Dimensional Scaling, MDS)을 사용하여 각 관련학과의 포지셔닝을 분석하였다. 국내 컨벤션 관련학과 혹은 전공들은 교과과정의 특성에 따라 크게 두 개의 상이한 집단으로 구분할 수 있었다. 한 그룹은 기존의 관광 및 호텔경영 교육과 연계하여 컨벤션 교육을 확대하려는 대학들이었고, 다른 그룹은 컨벤션 고유의 교육영역에 보다 더 집중하려는 대학들이었다. 하지만 전자의 경우 교과과정에서 컨벤션 관련과목의 비중이 너무 낮아 전통적인 호텔관광학과들과의 차별성에 문제가 제기될 수 있다. 또한 후자의 경우도 경영학 각론에 컨벤션을 추가한 교과목이 많아 전문성 확보에 문제가 있을 수 있다. 따라서 전공 기초 교육으로서 일반경영학에 대한 교육을 강화하고, 산업 및 기업 수요에 적합한 인력 양성을 위한 실무 지향적인 교과목의 개발이 요구된다. 국내 관련교육은 컨벤션 영역에 대한 집중을 통해 더욱 전문화될 필요성과 함께, 관련영역들과의 연계를 통한 교육기반의 확대가 필요하다. 이러한 겉으로 상충되어 보이는 난제를 해결하는데 본 연구의 분석결과는 유용한 시사점을 제공할 수 있을 것이다.

Abstract

Since the expansion of business opportunities in a global context requires more professional job capacities for the convention management, this study explores the current issues and problems of the convention management education in Korean universities. Through the comparison and the analysis of the curriculums for the convention management, hotel & tourism, and general business management by using MDS(Multi-Dimensional Scaling) and other statistical method, this paper shows that the convention management programs can be divided to two groups. One is to focus on convention management sector, and the other is to expand hotel & tourism sector. The result of MDS analysis indicates a positioning map which illustrates these two clusters. In addition, a few programs related to convention management are shown to consolidate general business management sector. Among these programs, however, there are many common areas in terms of core curriculum contents. Therefore, the curriculums are found to need more specific efforts to meet the requirements of convention business in order to educate professionals in that field. The practical and professional convention education is the key for developing the convention industry and supporting future convention manpower.

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