본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

수학능력시험으로 본 학업성취 불균등과 요인별 기여율

Decomposing the Factors of Academic Achievement Inequalities : A Case of Scholastic Achievement Test in Korea

안병철
한국경제통상학회 (The Korean Economic and Business Association)|2008.09|경제연구 (Journal of Economics Studies)|제26권 제3호|pp. 25-45

1

조회

0

다운로드

5

인용

0

참고문헌

키워드

학업성취집중지수concentration indexinequalityGini coefficientdecomposition지니계수불균등기여율;scholastic achievement
주제분류경제학

초록

학업성취 격차는 개인적 요인은 물론 주변의 환경적 요인과 관련되어 있는 복합적 현상이다. 본 연구의 목적은 우리나라 학생들의 학업성취 불균등 크기를 측정하고, 요인별 기여율을 평가하는 것이다. 본 연구는 2004년도 한국고용패널 자료에서 추출한 2,041명을 대상으로 하여 수학능력시험성적(언어, 수리, 외국어)의 총 불균등, 학생의 개별적인 특성으로 설명 가능한 불균등의 크기를 추정하였다. 또한 학업성취와 관련이 있는 개인의 행동특성, 가정환경 요인, 학교의 특성이나 사회적 요인 등으로 구분하여 기여율은 분해하였다. 총 불균등은 지니계수로 측정하였으며, 총 불균등을 요소별 기여율로 분해하는 과정에서 집중지수를 활용하였다. 총 학업성취 불균등의 크기는 영역별로 0.360~0.381(전체), 0.306~0.316(인문계)로 추정되었으며, 설명 가능한 총 불균등은 0.196~0.241(전체), 0.135~0.142(인문계)로 나타났다. 총 불균등은 외국어 영역이 가장 크고, 수리 영역은 상대적으로 작았다. 학교유형의 기여율이 가장 큰 비중(22.6%~37.1%)을 차지하였으나, 인문계만 대상으로 할 경우, 스스로 공부하는 시간이 가장 비중이 크고(17.8%~31.5%), 공부시간 및 독서량의 비중은 27.2%~51.2%를 차지하였다. 소득수준(2.1%~8.6%)의 비중은 상대적으로 작은 것으로 평가되었다. 사교육의 기여율은 언어와 외국어 영역에서 낮게 평가되었으나 (2.7%~5.5%), 수리영역에서는 높은 기여율(20.4%)을 보이고 있다. 학업성취 불균등을 완화하기 위해서는 사회 정책적 노력을 기울이는 것과 함께, 개인의 행동변화를 유발하는 방안을 찾는 것이 필요하다고 여겨진다.

Abstract

There are growing concerns for widening socio-economic related inequalities in academic achievement. The main arguments on inequalities are related with the perception that income causes inequalities through private education. We analyzed the scholastic achievement test (SAT) scores of 2,041 students from the 1st wave of Korea Education and Employment Panel (KEEP). We estimated the size of total inequalities by Gini coefficients for three selected fields: language, mathematics and foreign language. Explainable inequalities, estimated based on linear model, were decomposed for each student's characteristics. Total inequalities were between 0.360~0.381(all) and 0.306~0.316(academic high school). Explainable inequalities were between 0.196~0.241(all) and 0.135~0.142(academic high school). In terms of factor-wise contribution, school type was the most important factor that accounted for 22.6%~37.1% of total inequalities. When considered academic high school only, the length of self-study hour was the most important factor that accounted for 17.8%~31.5% of total inequalities. Combined effect of the length of self-study and reading reached 27.2%~51.2% of total inequalities. However, the importance of per capita income (2.1%~8.6%) was small in contrast with social perception. Private education accounted for small fraction of inequalities in language (5.5%) and foreign language (2.7%), but 20.4% of inequality in math. In order for lessening inequalities in academic achievements, it appeared necessary to pursue behavioral change in addition to conventional sociological approach for socially disadvantaged groups.

참고문헌 (47)

  1. 강영혜, "특목고 현주소와 특목고 정책의 향후 개선방향" (2007), 한국교육개발원
  2. 곽수란, "효과적인 학교 결정요인", 박사, pp.2002
  3. 곽수란, "수업, 공부, 과외와 학업성취 간의 인과관계 종단분석", 3차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집, pp.263~279 (2007)
  4. 김경근, "한국사회의 교육계층화: 대학진학 단계에서의 질적 차별화를 중심으로", 3차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집, pp.203~219 (2007)
  5. 김경식, "학교 학업성적에 대한 과외학습의 효과", 교육사회학연구, 13(3), pp.45~65 (2003)
  6. 김미란, "교육생산함수 추정 : 학업성취도에 대한 회귀분석", 1차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집 (2005)
  7. 입시산업의 규모 및 추이분석: 대입정책과 사교육의 관계 분석을 위한 기초연구, "김미숙", 한국교육개발원, ~ (2006)
  8. 김종엽, "한국 사회의 교육불평등", 경제와 사회, 59, pp.55~77 (2003)
  9. 김천기, "평준화제도의 불평등성 논쟁에 대한 비판적 고찰: 거주지 중심 학교배정을 중심으로", 교육사회학연구, 15(1), pp.65~88 (2005), 한국교육사회학회
  10. 박영희, "인문계 고등학생의 과외수업비와 학업성취도와의 관계연구", 석사, pp.2000
  11. 반상진, "과외가 학업성취에 미치는 영향 분석", 1차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집 (2005)
  12. 성기선, "서울시 고등학교 학군효과 분석 연구 ―8학군 효과를 중심으로―", 교육사회학연구, 13(3), pp.151~166 (2003), 한국교육사회학회
  13. 안병철, "사회경제적 여건에 따른 학업성취 불균등도 평가", 경제연구, 25(2), pp.21~38 (2007)
  14. 양희정, "과외가 학업성취도에 미친 영향", 석사, pp.2004
  15. 오영수, "일반계 고등학생의 성적결정 요인 분석", 교육재정경제연구, 12(1), pp.33~56 (2003)
  16. 오호영, "소득계층과 학업성취도", 2차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집 (2006)
  17. 윤형식, "학원수업이 학교수업과 성적에 미치는 영향", 석사, pp.2005
  18. 이기종, "사교육의 대학진학 효과성 검증", 3차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집, pp.19~34 (2007)
  19. 이명헌, "사교육(과외)의 학습성취도 향상 효과에 관한 연구", 1차 한국교육고용패널 학술대회 발표논문집 (2005)
  20. 이은우, "중학생 가정의 소득 및 사교육이 성적에 미치는 영향", 청소년학연구, 13(6), pp.247~273 (2006)
  21. 이철호, "선발의 교육사회학적 의미: 입시, 불평등의 제도화", 교육비평, 17, pp.8~56 (2004)
  22. 이해명, "과외학습의 학업성적 결정효과", 교과교육연구, (창간), pp.541~560 (1997), 단국대 교과교육연구소
  23. 임천순, "사교육이 학업성취에 미치는 영향", 교육재정경제연구, 13(1), pp.331~356 (2004)
  24. 조재호, "지니계수로 추정한 대학입학수학능력시험 성적의 하향평준화 분석* :‘이해찬 1세대’를 중심으로", 경제연구, 25(2), pp.1~19 (2007), 한국경제통상학회
  25. 조혜영, "사교육시간, 개인공부시간, 학교수업참여도의 실태 및 주관적 학업성적향상효과", 학교교육, 32(4), pp.29~56 (2005)
  26. 최상근, "사교육 실태 및 사교육비 규모 분석연구" (2003), 한국교육개발원
  27. 최은영, "학력자본 재생산의 차별화와 빗장도시의 형성", 대한지리학회지, 39(3), pp.374~390 (2004)
  28. 최형재, "사교육이 대학 진학에 도움을 주는가", 제8회 한국노동패널학술대회 (2007)
  29. "한국직업능력개발원,2005,한국교육고용패널"[URL]
  30. 한대동, "고등학생 학업성취에 대한 학교효과와 과외효과의 비교연구", 교육사회학연구, 11(1), pp.33~54 (2001)
  31. 현대경제연구원, "사교육, 노후 불안의 주된 원인-사교육 실태조사 및 시장규모 추정", 한국경제주평, pp.07~15 (2007), 현대경제연구원
  32. Alaimo K., "Food insufficiency and American school-aged children's cognitive, academic, and psychosocial development", Pediatrics, 108, pp.44~53 (2001)
  33. Anderson, L. W., "The Classroom Environment Study: Teaching for Learning", Comparative Education Review, 31(1), pp.69~87 (1987)
  34. Giles, D., "Calculating a standard error for the Gini coefficient: Some further results", Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 66(3), pp.425~433 (2004)
  35. Kakwani, N., "Socioeconomic inequalities in health: Measurement, computation, and statistical inference", Journal of Econometrics, 77, pp.87~103 (1997)
  36. Kang, Y. W., "Allegrante, John. P., Ok, H. and Joung, H., 2008, Does skipping breakfast and being overweight influence academic achievement among Korean adolescents? Manuscript", ~
  37. Karagiannis, E, "A method to calculate the jackknife variance estimator for the Gini coefficient", Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 62(1), pp.119~122
  38. Keski-Rahkonen A, "Breakfast skipping and health-compromising behaviors in adolescents and adults", European Journal of Clinical Nutrition, 57, pp.842~853
  39. Kleinman R, "Hunger in children in the United States: potential behavioral and emotional correlates", Pediatrics, 101 (1998)
  40. Matthews, D. B., "An Investigation of Learning Styles and Perceived Academic Achievement for High School Student", Clearing House, 69(4), pp.249~254 (1996)
  41. Ogwang, T., "A convenient method of computing the Gini index and its standard error", Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 62(1), pp.123~129 (2000)
  42. Ogwang, T., "Calculating a standard error for the Gini coefficient: Some further results: Reply", Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 66(3), pp.435~437 (2004)
  43. Pollitt E, "Breakfast and cognition: an integrative summary", American Journal of Clinical Nutrition, 67, pp.804~813 (1998)
  44. Siega-Riz AM, "Trends in breakfast consumption for children in the United States from 1965-1991", American Journal of Clinical Nutrition, 67, pp.748~756 (1998)
  45. Sjoberg A, "Meal pattern, food choice, nutrient intake and lifestyle factors in the Goteborg Adolescence Study", European Journal of Clinical Nutrition, 57, pp.1569~1578 (2003)
  46. van Doorslaer, E., "Inequalities in self-reported health: validation of a new approach to measurement", Journal of Health Economics, 22, pp.61~87 (2003)
  47. Wagstaff, A., "On decomposing the causes of health sector inequalities with an application to malnutrition inequalities in Vietnam", Journal of Econometrics, 112, pp.207~223 (2003)

관련 논문AI추천

사회경제적 여건에 따른 학업성취 불균등도 평가안병철한국경제통상학회 · 경제연구2007 · 제25권 제2호중·고등학생의 학업성취 유형에 따른 가구소득, 학교만족, 그리고 사교육비의 효과 분석김현진, 우원재사범대학부속중등교육연구소 · 중등교육연구2017 · 제65권 제1호학업성취에 대한 가족배경의 영향: 성차이를 중심으로김현주, 이병훈한국사회과학연구회 · 동향과 전망2006 · 제66호한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인김경근한국교육사회학회 · 교육사회학연구2005 · 제15권 제3호능력주의의 그림자로서의 노력 불평등: 가정배경에 따른 공부시간 격차 및 공부시간-학업성취 관계 조절전하람교육연구소 · 교육연구논총2024 · 제45권 제3호교육 생산 함수를 이용한 학업 성취 수준 탄력성 추정구정화, 한진수한국교육과정평가원 · 교육과정평가연구2010 · 제13권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (8건)

해외 수입중간재가 제조업의 고용조정에 미치는 영향최종일, 이영수pp. 1-24인수·합병 이후 국내 기업의 연구개발투자 추이변화 분석전봉걸, 권철우pp. 47-64중국 위안환율의 일반화구매력평가관계에 관한 연구박갑제, 황규선, Zhu Shiyoupp. 65-87R&D Competition for Standard Setting with Compatibility Externalities이재희pp. 89-130Bilateral Delegation in Contests with Contingent-Fee Contracts이명훈, 박성훈pp. 131-142
원문 보기