중·고등학생의 학업성취 유형에 따른 가구소득, 학교만족, 그리고 사교육비의 효과 분석
The Effects of Household Income, School Education Satisfaction, and Private Tutoring Expenditure on Two Types of Academic Achievements
1
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 중·고등학생의 학업성취 유형에 따라 가구소득, 학교만족, 그리고 사교육비의 영향이 상이한지를 2개의 패널자료(한국교육종단연구와 한국교육고용패널)를 활용하여 분석하였다. 본 연구에서는 2개의 패널자료에 공통적으로 적용할 수 있는 간명화된 연구모형으로 가구소득을 배경변인으로, 학교만족과 사교육비를 매개변인으로, 그리고 학업성취를 최종 종속변인으로 설정하였다. 자료 분석을 위해 경로분석을 실시하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 표준성취 점수를 학업성취변인으로 활용한 자료 분석에서는 사교육비가 학교만족보다 학업성취 변인에 더 많은 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 반면 학교내신자료를 학업성취변인으로 활용한 자료 분석에서는 학교만족이 사교육비 보다 학업성취에 더 많은 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 학업성취 변인을 어떻게 조사한 것인지에 따라 변인의 영향 관계가 달라질 수 있음을 알 수 있었다. 가구소득변인은 학교내신보다 표준화된 학업성취에 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났으나 학년이 올라갈수록 가구소득변인의 영향력은 줄어드는 것을 알 수 있었다.
Abstract
The purpose of this study is to investigate the structural relationship among household income, school education satisfaction, private tutoring expenditure, and two types of academic achievements by analyzing 5 years' data of Korean Educational Longitudinal Study(KELS) and 3 years’ data of Korean Education & Employment Panel(KEEP). For this study, the household income was set as a background variable, school education satisfaction and private tutoring expenditure were as intermediate variables, and academic achievement was as a dependent variable. In order to achieve the purpose of this study, path analysis was performed with AMOS 18.0 program. Standardized path coefficients among variables and model-data fit index were explored. The main analysis results are as follow. It turned out that the private tutoring expenditure variable had a greater effect on the academic achievement than the school education satisfaction variable when the achievement was measured by standardized achievement test. While, the school education satisfaction variable had a greater effect on the academic achievement than the private tutoring expenditure when the academic achievement was measured by in-school achievement test.
참고문헌 (54)
- 곽수란, "가족배경이 인문계 고등학교 학생의 학업성취에 미치는 영향", 교육연구, (16․17), pp.51~60 (2004), 목포대학교 교육연구소
- 곽수란, "인문계 고등학생의 학업성취 결정요인", 제1회 한국교육고용패널 학술대회 논문집, pp.329~369 (2005)
- 곽수란, "인문계 학생의 학업성취 결정요인", 교육사회학연구, 16(3), pp.1~29 (2006), 한국교육사회학회
- 구병두, "학업성취 관련변인" (1996), 양서원
- 구인회, "가족배경이 청소년의 교육성취에 미치는 영향 : 가족구조와 가족소득, 빈곤의 영향을 중심으로", 사회복지연구, 22, pp.5~32 (2003), 한국사회복지연구회
- 김경근, "한국 중학생의 학업성취 결정요인", 교육문제연구, 8, pp.83~103 (1996)
- 김경근, "가족 내 사회적 자본과 아동의 학업성취", 교육사회학연구, 10(1), pp.21~40 (2000)
- 김경근, "한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인", 교육사회학연구, 15(3), pp.1~27 (2005), 한국교육사회학회
- 김병성, "학교효과론" (2004), 학지사
- 김석수, "학교효과 결정요인과 학업성취와의 관계", 교육사회학연구, 8(2), pp.109~126 (1998)
- 김영희, "아동기 자녀의 학업성취에 영향을 미치는 요인에 관한 연구- 환경적 요인인가 또는 가족구조인가?", 한국생활과학회지, 11(4), pp.357~365 (2002), 한국생활과학회
- 김위정, "계급 간 사교육비 지출 격차에 관한 연구 - 합리적 행위이론의 관점에서", 한국사회학, 43(5), pp.30~61 (2009), 한국사회학회
- 김은정, "가정의 사회경제적 지위, 사교육비, 부모-자녀 관계 그리고청소년 자녀의 학업성취 간의 관계에 관한 연구:부모-자녀 관계의 매개역할을 중심으로", 한국사회학, 41(5), pp.134~162 (2007), 한국사회학회
- 김일혁, "고등학생의 가정배경 요인과 수학성취도와의 구조적 관계", 박사, 교육학, pp.2005
- 김재철, "가정환경, 학습태도, 수학성적 및 수학에 대한 태도 간의 관계", 교육심리연구, 18(3), pp.1~22 (2004), 한국교육심리학회
- 김태균, "부모의 사회경제적 지위(SES)가 학업성적에 미치는 영향: 사교육 시간, 학업흥미의 종단적 매개효과 검증", 미래청소년학회지, 6(1), pp.1~22 (2009), 미래를 여는 청소년학회
- 김현주, "부모의 가정배경과 사회문화적 자원이 자녀의 학업성취에 미치는 영향", 제1회 한국교육고용패널 학술대회 논문집, pp.51~78 (2005)
- 김현진, "사교육비 지출 결정 변인 구조 분석", 교육행정학연구, 22(1), pp.27~45 (2004), 한국교육행정학회
- 김현진, "가정배경과 학교교육 그리고 사교육이 학업성취에 미치는 영향 분석", 교육행정학연구, 25(4), pp.485~508 (2007), 한국교육행정학회
- 김현진, "고교 평준화제도와 일반계 고등학교 2학년 학생의 사교육비 지출의 관계 실증 분석 연구", 교육행정학연구, 26(2), pp.1~22 (2008), 한국교육행정학회
- 김현진, "고교평준화 정책 적용 여부가 중학교 3학년 학생의 사교육비 지출에 미치는 영향 실증 분석", 교육행정학연구, 26(3), pp.251~275 (2008), 한국교육행정학회
- 김현진, "일반고와 외국어고 학생의 사교육비 지출 구조", 교육행정학연구, 29(1), pp.131~151 (2011), 한국교육행정학회
- 노현경, "학부모 및 학생관련요인과 사교육비 지출 간의 구조적 관계 분석", 교육행정학연구, 24(1), pp.97~118 (2006), 한국교육행정학회
- 박창남, "부모의 사회경제적 지위가 학업성취에 미치는 영향", 사회복지정책, (22), pp.281~303 (2005), 한국사회복지정책학회
- 박현정, "사교육이 중학생의 학업성취에 미치는 효과", 교육평가연구, 21(4), pp.107~127 (2008), 한국교육평가학회
- 반상진, "과외가 학업성취에 미치는 영향분석", 제1회 한국교육고용패널 학술대회 논문집, pp.483~517 (2005)
- 방하남, "한국의 교육계층화: 세대간 변화와 불평등 추이", 제4회 한국노동패널 학술대회 자료집, pp.1~36 (2003)
- 상경아, "고등학생의 수학 과외가 학업성취도, 태도, 자기조절학습에 미치는 영향", 교육평가연구, 18(3), pp.42~58 (2005), 한국교육평가학회
- 성기선, "고등학생들의 학업성취도에 미치는 학교효과 탐색", 교육사회학연구, 7(4), pp.189~204 (1997)
- 손진희, "가정환경, 자아개념, 자기학습량과 학업성취의 구조적 관계", 제1회 한국교육고용패널 학술대회 논문집, pp.375~396 (2005)
- 양정호, "한국의 사교육비 격차 추세에 관한 연구: 한국노동패널조사의 다극화 지수와 지니 계수를 이용한 분석", 교육재정경제연구, 15(2), pp.213~234 (2006), 한국교육재정경제학회
- 양정호, "사교육의 대학진학 효과: 중 2부터 대학 1학년까지 사교육 경험 종단 분석", 제8차 한국노동패널 학술대회 발표논문, pp.41~59 (2007)
- 우원재, "가구소득, 학교생활만족 그리고 사교육비가 학업성취에 미치는 영향", 박사, pp.2014
- 사교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구, "우천식", 한국개발연구원, ~ (2004)
- 윤경희, "영재의 가정환경, 자아개념, 학업성적의 관계", 교육심리연구, 17(2) (2003), 한국교육심리학회
- 이명헌, "사교육(과외)의 학습성취도 향상 효과에 관한 연구", 1회 한국교육고용패널 학술대회 논문집, pp.421~432 (2005)
- 이수정, "명문대 중심 대입관과 사교육비 지출간의 관계 분석: 사교육 원인에 대한 사회심리적 접근", 교육행정학연구, 25(4), pp.455~484 (2007), 한국교육행정학회
- 이수정, "중학생의 학업성취에 대한 사교육비 효과 분석", 교육재정경제연구, 18(1), pp.141~166 (2009), 한국교육재정경제학회
- 이해명, "중․고등학생의 학업성적 결정구조" (1998), 교육과학사
- 정익중, "초중고 사교육비의 사회계층적 예측요인과 성적에 미치는 영향", 한국아동복지학, (35), pp.73~98 (2011), 한국아동복지학회
- 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, "최상근", 한국교육개발원, ~ (2003)
- 한대동, "고등학생 학업성취에 대한 학교효과와 과외효과의 비교연구", 교육사회학연구, 11(1), pp.33~54 (2001)
- Bowles, S., "Power and ideology in education", pp.137~153 (1977), Oxford University Press
- Brooks-Gumm, "The effects of poverty on children", Children and Poverty, 7(2), pp.55~71 (1997)
- Coleman, J. S., "Equality of educational opportunity" (1966), U.S. Government Printing Office
- Conger, R. D., "A family process model of economic hardship and adjustment of early adolescent boys", Child Development, 63(3), pp.526~554 (1992)
- Iverson, B. K., "Home environment and school learning: A quantitative synthesis", Journal of Experimental Education, 50(3), pp.144~151 (1982)
- Jencks, C., "Inequality: A reassessment of the effect of family and schooling in America" (1972), Basic Books
- 김현진, "Can the academic achievement of Korean students be portrayed as a product of ‘shadow achievement’?", Asia Pacific Education Review, 16(1), pp.119~135 (2015), 교육연구소
- Klebanov, P. K., "Does neighborhood and family poverty affect mothers' parenting, mental health, and social support?", Journal of Marriage and Family, 56(2), pp.441~455 (1994)
- Mayer, S. E., "What money can't buy: Family income and children's life changes" (1997), Harvard University Press
- Mortimore, P., "School effectiveness and management of effective learning and teaching", International School Effectiveness and School Improvement, 4(4), pp.290~310 (1994)
- Teachman, J. D., "Social capital and the generation of human capital", Social Forces, 75(4), pp.1343~1359 (1997)
- Yeung, W. J., "How money matters for young children's development Parental investment and family processes", Child Development, 73(6), pp.1861~1879 (2002)