수도권지역 간호대학생들의 셀프리더십 수준
Levels of self leadership among nursing student in Metropolitan
0
조회
0
다운로드
17
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 수도권지역 3년제 간호대학 4개교 1,2,3학년 남녀학생 2,059명을 대상으로 셀프리더십 수준과 이에 영향을 미치는 요인을 파악하여, 향후 간호 대학생들의 리더십 증진을 위한 방안을 모색하고, 인성교육프로그램개발의 기초자료를 제공할 목적으로 수행하였다. 구체적 목표는대학생들의 성별, 학년별 리더십수준을 파악하고 배경변인에 따른 리더십수준의 차이를 파악하고 셀프리더십에 영향을 미치는 변인이 무엇인지 알아 보기위하여 SPSS Program 23.0을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Multiple Regression로 분석하였다. 본 연구결과, 남학생이 여학생보다 리더십수준이 높았고, 3학년이 1, 2학년보다 높았다. 대학생들의 리더십에 영향을 미치는 요인으로는 연령, 종교, 동아리참여, 대학생활만족도, 적성, 경제수준이 대학생들의 리더십에 유의하게영향을 주는 변수로 확인되었다. 즉 연령이 높은 학생일수록(p=.022), 동아리 활동에 참여하는 학생일수록(p<.001), 대학생활만족도가 높은 학생일수록(p<.001), 간호학 전공적성이 잘 맞다고 응답한 학생일수록(p<.001), 경제상태가 상위층일수록(p<.001) 리더십 수준이 유의하게 증가되었고, 설명력은 18.5%였다. 이러한 결과는 간호 대학생들의 학교 동아리 참여나 봉사활동을 활성화시키고대학생활을 만족할 수 있도록 하는 학생중심의 다양한 인성교육 프로그램이 개발되어야 함을 시사하고 있으며 대학 교육과정에 리더십 프로그램을 개발하여 운영해 나가는 노력도 필요하다.
Abstract
Purpose: The purposes of this study were to explore self leadership of nursing students and identify the factors affecting their self leadership. Methods: This study was a cross-sectional descriptive study. Participants were 2,059 nursing students who were in four 3-year nursing programs located in Metropolitan area participated in. The data were analyzed by SPSS 23.0 software using t-test, ANOVA, Scheffe-test, and Multiple Regression analysis. Results: The total self leadership score was 3.57. To investigate the factors affecting self leadership among nursing students, the age, participation in school club activities, satisfactions of college life, aptitude for nursing, and economic status factor were found as affecting factors. Conclusion: Therefore, in order to improve self leadership among nursing students. students are encouraged to join club activities in school. There are also needs to build more student-centered learning environment which results in high levels of student satisfaction and to initiate character education program such as self leadership program.
참고문헌 (27)
- 강경석, "학교장의 수퍼리더십과 교사의 셀프리더십이 교사의 학교조직몰입에 미치는 영향", 교육행정학연구, 26(3), pp.181~209 (2008), 한국교육행정학회
- 강윤숙, "간호사의 셀프리더십과 자아존중감 및 조직 유효성에 관한 연구", 간호행정학회지, 16(2), pp.143~151 (2010), 간호행정학회
- 김지영, "리더십 훈련 프로그램이 간호대학생의 셀프리더십과 자존감에 미치는 효과", Journal of The Korean Data Analysis Society, 17(1), pp.575~586 (2015), 한국자료분석학회
- 김지영, "병원간호사의 셀프-리더십과 직무스트레스 및 직무만족도", 간호행정학회지, 13(2), pp.184~190 (2007), 간호행정학회
- 김한성, "중학교 교사의 셀프리더십과 직무만족도의 관계", 석사, 교육행정, pp.2003
- 김희경, "간호사의 인간관계, 의사소통, 창의적 행동, 간호서비스가 셀프리더십에 미치는 영향", 임상간호연구, 13(1), pp.25~36 (2007), 병원간호사회
- 김창걸, "교육조직행위론" (2003), 형설출판사
- 민순, "셀프리더십 훈련 프로그램이 간호대 학생들의 희망과 행복에 미치는 효과", 대한경영학회 추계학술발표 논문집, pp.381~397 (2010), 대한경영학회
- 박경임, "간호사의 셀프리더십, 조직몰입 및 간호업무수행정도에 관한 연구", 간호행정학회지, 14(1), pp.63~71 (2008), 간호행정학회
- 박현주, "일 간호대학생의 간호전문직관, 비판적사고 성향, 셀프리더십", 한국간호교육학회지, 21(2), pp.227~236 (2015), 한국간호교육학회[DOI]
- 서문경애, "간호사의 셀프리더십과 직무만족, 개인성과간의 관계", 간호행정학회지, 11(1), pp.45~58 (2005), 간호행정학회
- 서문경애, "간호사의 셀프리더십과 간호업무성과간의 관계", 간호행정학회지, 12(1), pp.151~158 (2006), 간호행정학회
- 양남영, "간호대학생이 지각한 셀프리더십, 임상실습 스트레스 및 임상실습 만족도 간의 관계", 간호행정학회지, 17(2), pp.216~225 (2011), 간호행정학회
- 원효진, "간호사의 셀프리더십에 관한 문헌분석", 간호행정학회지, 19(3), pp.382~393 (2013), 간호행정학회[DOI]
- 이미련, "간호대학생의 리더십생활기술 관련변인에 관한 연구", 디지털융복합연구, 14(1), pp.65~73 (2016), 한국디지털정책학회[DOI]
- 이미옥, "간호대학생의 셀프리더십과 학습인식", 한국간호교육학회지, 21(3), pp.417~425 (2015), 한국간호교육학회[DOI]
- 이윤신, "간호 대학생의 셀프리더십, 자기효능감, 대인관계, 대학생활 만족", 한국콘텐츠학회 논문지, 14(6), pp.229~240 (2014), 한국콘텐츠학회[DOI]
- 이선영, "간호대학생의 자기효능감 및 자기주도학습준비도가 셀프리더십에 미치는 융복합적 영향", 디지털융복합연구, 14(3), pp.309~318 (2016), 한국디지털정책학회[DOI]
- 이종율, "일 지역 간호대학생의 셀프리더십, 비판적 사고성향 및문제해결과정의 관련성 비교연구", 한국고등직업교육학회, 13(3), pp.241~253 (2012)
- 이혜경, "간호대학생의 리더십 생활기술과 자기존중감의 관계", 정신간호학회지, 18(3), pp.278~284 (2009), 정신간호학회
- 정남진, "연구개발조직의 리더십에 관한 연구 : 수퍼리더십과 셀프리더십을 중심으로", 석사, 인사·조직, pp.2000
- 정태희, "셀프 리더십 교육이 대학생의 셀프 리더십과 자존감 증진에 미치는 효과", 한국교육, 32(1), pp.223~248 (2005), 한국교육개발원
- 한선희, "일 지역 간호대 학생의 셀프리더십, 임상실습 스트레스와 자기노출", 한국간호교육학회지, 18(1), pp.130~139 (2012), 한국간호교육학회[DOI]
- Heifetz, R. A., "Leadership without easy answers" (2008), The Nan Publishing Company
- Miller, "Competency coping and contributory life skill development of early adolescents", Journal of Agric Education, 31(1), pp.68~76 (1993)
- Manz, C. C., "Superleadership : beyond the myth of heroic leadership", Organizational Dynamics, 19(4), pp.18~35 (1991)
- Manz, C. C., "The art of self-leadership ; strategies for personal effectiveness in your life and work" (1983), Prentice Hall Inc