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논문KCI 등재

음악전공 대학생의 재능기부 활성화를 위한 기초연구

A Study on Activation of 'Talent Donation' for Music College Students

신소미
한국예술교육학회 (Korean Association Of Arts Education(Kaae))|2012.12|예술교육연구 (Korean Journal of Arts Education)|제10권 제3호|pp. 83-100

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자원봉사volunteering봉사학습service-learning재능기부talent donation음악전공 대학생프로보노 퍼블리코music major studentspro bono publico

초록

최근 주목받고 있는 ‘재능기부’라는 화두는 사회적 관심과 확산 속도에 비해 관련연구가 거의 없는실정이어서 전통적인 자원봉사활동의 특성화된 하위개념에서 이해하고 출발하였다. 음악전공 대학생의재능기부는 이론보다는 실기 비중이 큰 음대생의 특성상 다양한 기회를 접할 수 있음에도 불구하고 정보 부족, 지원체계 부족 등으로 인하여 실행이 용이하지가 않은 상황이다. 그러므로 본 연구는 음악전공대학생의 전공연계 재능기부 활동 활성화를 위한 정보 수집 및 자료 제공에 그 목적을 두고, 자원봉사활동에 대한 인식도 및 참여 실태, 활성화 방안 등을 분석, 조사한 기존의 논문들에서 지적된 논의점들의 해결 가능한 정보를 제시하고자 한다. 먼저 재능기부 및 유사 개념을 설명하고, 선행 자료들을 연구하여 각 방안마다 언급되는 공통점을 도출하고 제시된 논의점을 정리하였다. 음악대학 학생들이 참여가능한 재능기부 사례들을 정부부처별, 지방자치단체별, 장애우를 위한 민간음악단체별로 소개하였으며,제공한 자료들의 활용으로 음악전공 대학생들의 재능기부 활성화에 도움이 되고자 한다.

Abstract

Very few of studies related 'talent donation' existed in spite of public attention. The situation led me no choice but to begin as a subordinate position in the field of traditional volunteering. Music college students could have great opportunities to participate a 'talent donation', due to an education by focusing on practical techniques comparing with fields of theory. However, there were difficulties to putting an action in regards to lack of information and systematic supports. For that reasons, the purpose of this study was exploring paths to 'talent donation' by providing information and data to music college students. This study analyzed current status of perception and participation regarding to voluntary work through the various research of studies. With all the gathering informations, finding possible solutions could be a prior significance of this study. Definition of 'talent donation' and analogues would be placed in first, and common factors and indisputable issues appearing from previous studies would be readjusted next. Various examples related with talent donation for music major students were introduced by the categories of government department, local autonomous entities and private music organizations for disabled persons. With these materials, I hope that it would help music major students look for a shortcut to talent donation.

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