중학교 1·2학년 2015 개정 영어교과서 읽기 자료의 가독성 분석과 아동문학 선정 연구

키워드

참고문헌 (30)

1. 고경석, "수준별 읽기 과제학습이 초등 영어문자 언어 습득에 미치는 영향", 영어교과교육, 5(1), pp.1~26 (2006)
2. 김정렬, "Coh-Metrix를 통한 초·중등 영어교과서 연계성 분석", 영어교육, 67(2), pp.319~341 (2012), 한국영어교육학회[DOI]
3. 김정렬, "코퍼스 언어학과 영어교육" (2012), 한국문화사
4. 김정렬, "초등학생용 영어도서 선정을 위한 한국형 Lexile 개발", 영어교육연구, 22(2), pp.227~254 (2010), 팬코리아영어교육학회[DOI]
5. 김지윤, "코메트릭스(Coh-Metrix)를 이용한 중학교 영어교과서 읽기 지문의난이도 연계성 분석", 석사, pp.2017
6. 김춘경, "상담학 사전" (2016), 학지사
7. 민보은, "렉사일 기반 영어교재 이독성 비교 분석 연구", 석사, pp.2017
8. 배두본, "영어 교재론 개관 : 이론과 개발" (1999), 한국문화사
9. 송고은, "코퍼스에 기반한 4-7학년 영어 교과서의 연계성 분석", 석사, 초등영어교육전공, pp.2014
10. 송해성, "고등학교 영어 교과서 듣기 과업의학년별 연계성 연구", 영어어문교육, 19(4), pp.279~305 (2013), 한국영어어문교육학회
11. 서우식, "중학교 영어 학습자문학 다독프로그램을 위한 도서선정에 관한 연구", 석사, 영어교육, pp.2010
12. 성일호, "이독성공식과 Coh-Metrix를 활용한우리나라 고등학교 영어교과서 이독성 분석", 영어영문학연구, 40(4), pp.299~320 (2014), 대한영어영문학회[DOI]
13. 안수진, "한국인 대학생과 영어 원어민 대학생의 영어 설명문, 논설문의 코메트릭스 분석을 통한 비교", 새한영어영문학, 60(3), pp.177~205 (2018), 새한영어영문학회[DOI]
14. 이성희, "영어교재 평가 모형 연구", Foreign Languages Education, 8(1), pp.195~221 (2001)
15. 이완기, "중학교 1학년 영어교육에 나타난 초등영어교육의 효과", 영어교육, 56(4), pp.211~241 (2001)
16. 이의갑, "새 교육과정에 따른 영어교과서의 방향", 교과서연구, 66, pp.30~34 (2011)
17. 이정민, "중학교 3학년 영어 교과서 읽기 자료 비교 분석", 현대영어교육, 14(4), pp.263~286 (2013), 현대영어교육학회
18. 임영진, "초등학교 6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 읽기 지문 연계성 분석", Foreign Languages Education, 22(1), pp.125~148 (2015), 한국외국어교육학회
19. 전문기, "Coh-Metrix를 이용한 중학교 1학년과 2학년 개정 영어교과서 읽기 자료의 코퍼스 언어학적 연계성 분석", 언어과학연구, (56), pp.201~218 (2011), 언어과학회
20. 전문기, "자동화된 언어분석 프로그램을 활용한 중학교 영어교과서의 학년 간 연계성 분석", 현대영어교육, 16(1), pp.195~218 (2015), 현대영어교육학회
21. 허영아, "코메트릭스(Coh-Metrix)를 이용한 중학교 3학년 개정 영어 교과서의 코퍼스 언어학적 비교 분석", 석사, 영어영문학과, pp.2012
22. Dale, E., "The concept of readability", Elementary English, 26(1), pp.19~26 (1949)
23. DuBay, W. H., "The principles of readability" (2004), Impact Information
24. Fountas, I. C., "Leveled books K-8: Matching texts to readers for effective teaching" (2006), Heinemann
25. Fry, E., "Readability versus leveling", The Reading Teacher, 56(3), pp.286~291 (2002)
26. Graesser, A. C., "Handbook of discourse processes" (2003), Erlbaum
27. Krashen, S. D., "The power of reading: Insights from the research" (1993), Libraries Unlimited
28. Lazer, G., "Literature and language teaching" (2009), Cambridge University Press
29. McNamara, D. S., "Coh-Metrix : Capturing linguistic features of cohesion", Discourse Processes, 47(4), pp.292~330 (2010)
30. Nation, I. S. P., "Learning vocabulary in another language" (2007), Cambridge University Press

관련 논문AI추천