도덕판단력 발달단계를 활용한 학급 인성교육 목표설정 방법 탐색
Study on ways to use Moral Judgment in Homeroom Personality Education
1
조회
0
다운로드
5
인용
0
참고문헌
키워드
초록
인성교육진흥법의 제정은 인성교육의 중요성을 설명하는 것이기도 하지만, 인성교육이 법으로 제정되어야만 하는 우리 사회의 현실을 방증한다. 인선교육진흥법의 제정이전부터 학교 현장에서는 인성교육이 다양하게 진행되었다. 하지만 학교 인성교육 효과의 지속성과 일반화 가능성 문제는 항상 지적되었다. 이 한계 극복의 시도로서 학급 인성교육 목표설정과 실행 과정에서 도덕판단력발달단계의 활용 가능성을 탐색한다. 인성교육의 목표설정 단계에서도덕판단력 발달단계를 활용하는 것이 인성교육의 체계화 가능성으로서 의미가 있음을 보이고, 그 예를 제시한다.
Abstract
Enactment of Personality Education Promotion Act, are intended to illustrate the importance of personality education. Personality education was enacted by law, demonstrating the reality of our society should be run. In this way, important problematic schools personality education has been ongoing. However, persistent and generalized problem of the outcome was always pointed out. The attempts to overcome these limitations is presented a significant flow of moral education. By leveraging the developmental stage of moral judgment was presented a meaningful way in the execution and configuration of personality educational goals. It indicates that there is meant to take advantage of the developmental stage of moral judgment at the stage of target setting personality education, and presents the case.
참고문헌 (21)
- 강선보, "21세기 인성교육의 방향설정을 위한 이론적 기초 연구", 교육문제연구, (30), pp.1~38 (2008), 교육문제연구소
- 곽병선, "인성교육의 실제", 교육부 중앙교육심의회 정책과제, 6~7 (1997)
- 교육부, "2014 인성교육 강화 기본계획", ~ (2014)
- 김정희, "아동발달심리", pp.14~18 (1998), 동문사
- 김태훈, "창의", 인성교육을 위한 초등 도덕과 교육의 역할, 2010, ~
- 교과교육을 통한 인성교육 구현 방안, "양정실", 한국교육과정평가원, 17~, pp.RRC 2013-6 (2013)
- 2011 도덕과 교육과정 개정 시안 연구 개발, "오기성", 교육부, ~ (2012)
- 인성교육의 체계화 연구, "유병열", 서울시교육연구정보원, 13~15 (2012)
- 유병열, "초등학교 도덕과 교과서 개발 방향", 도덕윤리과교육, (22), pp.51~80 (2006), 한국도덕윤리과교육학회
- 유병열, "도덕교육론" (2006), 양서원
- 미래 한국인의 핵심 역량 증진을 위한 초 · 중등학교 교육과정 설계 방안 연구, "이광우", 한국교육과정평가원, ~, pp.RRC 2009-10-1 (2009)
- 과교육과 창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화 방안, "이명준", 한국교육과정평가원, ~, pp.연구자료 ORM 2011-53-14 (2011)
- 학교급별 인성교육 실태 및 활성화 방안, "정창우", 교육부, 14~25 (2013)
- 정창우, "도덕 교육의 새로운 해법" (2004), 교육과학사
- 허승희, "초등학교 현장의 인성교육 프로그램 분석", 초등교육연구, (12) (1998)
- 학교 인성교육 실태분석 연구, "현주", 한국교육개발원, ~, pp.RR2009-09 (2009)
- Brooks, B. D., "What makes character education programs work?", Educational Leadership, 51(3) (1993)
- Colby, A., "Monographs of the Society for Research in Child Development", pp.48~ (1983), University of Chicago Press
- David Wood, "How Children Think & Learn-The Social Contexts of Cognitive Development", pp.160~164 (1998), Blackwell Publishers
- Detlef Garz, "사회심리학적 발달이론-Sozial psychologische Entwicklungstheorien", pp.26~33 (1999), 한올아카데미
- Kohlberg, L., "도덕발달의 철학" (2000), 교육과학사