성인 초인지 검사도구 개발 및 타당화 -영재교육담당자와 영재교육대상자에 대한 시사점 재고-
Development and Validation of a Metacognition Test for Adults
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본 연구의 목적은 성인 초인지를 신뢰롭고 타당하게 측정할 수 있는 ‘초인지 검사’를 개발하여 타당화 하는데 있다. 이를 위하여 먼저 성인 초인지의 개념을 명확하게 정의하고, 전문가에 의한 내용타당도를 확인하여 초인지의 구성요인을 인지에 대한 지식, 인지에 대한 조절로 도출하여 문항을 개발하였다. 그리고 908명의 성인을 대상으로 예비조사와 본 조사를 실시한 후, 탐색적 요인분석을 통해 이를 확인하였다. 그리고 성인 초인지의 구성요인별 하위요인을 규명한 후에 확인적 요인분석을 통해 확인하였다. 이와 같은 절차에 따라 50문항으로 구성된 ‘성인 초인지 검사’를 개발하여 타당화 작업을 수행하였다. 따라서 본 연구에서 개발된 검사는 수렴타당도, 판별타당도, 구인타당도가 확보된 성인 초인지 검사이다. 본 연구에서 개발된 성인 초인지 검사는 대학생 이상의 성인영재들의 초인지 능력을 측정하거나, 계속 교육이 필요한 성인들의 교육적 지원을 위해 초인지 능력을 측정하는데 활용될 수 있을 것이다.
Abstract
The purpose of this study was to develop and validate a tool that investigates the concept of metacognition for adults in Korea, and thereby secures content validity, reliability, and construct validity. The research was done with SPSS 24.0 and AMOS 24.0 statistical analytic program, and a summary of the results is as follows. First, a total of 50 questions and 2 factors were extracted via exploratory factor analysis. Second, a confirmatory factor analysis was performed to test for adequacy of the 2 factors obtained from exploratory factor analysis, which resulted in changes from original to 50 questions and 6 factors. 6 factors included declarative knowledge, procedural knowledge, conditional knowledge, planning, monitoring, evaluation. Construct validity was verified as fit for the model via confirmatory factor analysis.
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