교정시설 비행청소년의 진로장벽이 진로스트레스에 미치는 영향: 직업교육의 조절효과
The Effects of Career Barriers on Career Stress in Juvenile Delinquents in Correctional Facility: Moderating Effect of Vocational Education
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초록
배경: 청소년기에는 진로지도가 중요하나 교정시설의 비행청소년들은 진로에 대한 지도의 부족으로 인해 진로스트레스를 경험하고 있다. 교정시설 비행청소년의 퇴원 후 사회적 정착과 재범율 감소를 위해 진로스트레스에 대한 관심을 갖을 필요가 있다. 목적: 본 연구는 교정시설 비행청소년을 대상으로 진로장벽이 진로스트레스에 미치는 영향에서 진로교육의 조절효과를 확인하려는 목적으로 수행되었다. 또한 이를 기반으로 교정시설 비행청소년들의 진로스트레스를 낮추기 위한 교육프로그램 개발의 기초자료 제공에 기여하고자 하였다. 방법: 연구대상자는 G소년교도소에 입소 중인 비행청소년을 대상으로 설문조사를 하였으며 총 127부를 최종 분석자료로 사용하였다. 분석 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 기술통계분석, 상관관계분석, 위계적회귀분석을 하였다. 결과: 연구결과 진로장벽과 진로스트레스의 관계를 진로교육이 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 직업교육을 통해 진로스트레스를 완화시킬 수 있음 확인하였다. 시사점: 본 연구의 결과는 교정시설 비행청소년의 진로스트레스를 낮추기 위해 다양한 직업교육을 경험할 수 있도록 직업교육의 내용을 다양하게 구성하고 지원해야 할 필요가 있음을 시사한다.
Abstract
Background: Career guidance is important in adolescence, but juvenile delinquents in correctional facilities experience career stress due to lack of career guidance. It is necessary to pay attention to career stress in order to socially settle down and reduce the recidivism rate after discharge of juvenile delinquents from correctional facilities. Purpose: This study was conducted to confirm the moderating effect of career education on the effect of career barriers on career stress for juvenile delinquents in correctional facilities. In addition, based on this, it was intended to contribute to the provision of basic data for the development of educational programs to lower career stress for juvenile delinquents in correctional facilities. Methodology: The research subjects surveyed juvenile delinquents in G juvenile prison, and a total of 127 copies were used as the final analysis data. For analysis data, descriptive statistical analysis, correlation analysis, and hierarchical regression analysis were performed using SPSS 23.0. Findings: As a result of the study, it was found that career education moderated the relationship between career barriers and career stress. In other words, it was confirmed that career stress can be alleviated through vocational education. Conclusions: The results of this study suggest that it is necessary to organize and support various contents of vocational education so that they can experience various vocational education in order to reduce the career stress of juvenile delinquents in correctional facilities.
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