전문계고등학교 특성화 방향 설정을 위한 교육수요자 분석 모형 연구- 상업계 고등학교를 중심으로 -
Analysis Model of Consumers of Education for the Establishment of Directions for the Specialized Vocational High Schools
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본 연구는 전문계고등학교가 특성화고로 전환하고자 하는데 있어서 교육수요자의 요구분석을 통하여 특성화 방향을 설정하는데 기여하고자 하였다. 여기에는 교육수요자의 특성화고에 대한 필요성과 운영특성 그리고 기대성과요인이 추출되었으며, 이들 요인 간에 관계를 구조방정식 모형(LISREL)을 이용하여 분석하였다. 세부 추출요인은 특성화고 설립에 대한 필요성에서는 산업균형발전과 관련지어 산학연계, 실험실습강화, 지역균형발전과의 동일한 방향성이 추출되었으며, 기대성과는 이미지제고, 내실화 및 신뢰증대, 지역산업기여, 만족도로 추출되었다. 연구결과 산학연계, 지역균형발전이 특성화고의 운영특성을 통하여 기대성과인 이미지제고, 내실화 및 신뢰증대, 지역산업기업, 만족도에 유의한 결과를 나타내었으며, 실험실습강화요인은 유의하지 않게 나타났다. 이는 실험실습에 대한 효율적인 투자와 실질적인 적용방안이 필요함을 나타낸 것으로 볼 수 있다. 따라서 향후 특성화 전환을 위한 연구에서는 일반적인 환경분석을 통한 방향설정뿐만 아니라 본 연구와 같이 교육수요자의 요구분석에 대한 영역을 포함시켜 방향설정을 해야 할 것이다.
Abstract
The purpose of this study is to establish the directions for the specialized vocational high school through need analysis of consumers of education. In theoretical aspect, the variation aspect of specialized vocational high school was considered and discussed, and in empirical aspect, the education needs of consumers, operation specificity, and expectation outcomes of specialized vocational high school were abstracted and LISREL was used for the analytical purpose. In the detailed abstract factors, first, needs for the establishment of specialized vocational high school include the connections between industries and schools, enforcement of experiment and practice, and development of regional innovation system. Second, image improvement , substantiality and liability, contribution for the regional industries and satisfaction were abstracted in the expectation outcomes area. In the result of study, the impact of all factor is revealed significant effect except enforcement of experiment and practice. So. factors of need analysis of consumers of education are revealed significance. Based on the result of this study, it is suggested that the need analysis of consumers of education should be included in the future research of specialized vocational high school.
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