교육기관 직장인의 자아분화와적극적 스트레스 대처방식의 관계에서사회적 지지의 매개효과
The Mediating Effect of Social Support in The Relationship between Self-differentiation and Active Stress Coping Strategy of Education Institution Employees
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 교육기관 직장인의 자아분화가 적극적 스트레스 대처방식에 미치는 영향에서 사회적 지지의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상자는 G지역에 근무하는 교육기관 직장인 341명을 대상으로 설문조사를 하였고 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 교육기관 직장인의 자아분화와 적극적 스트레스 대처방식, 사회적 지지를 중다회귀 분석한 결과, 사회적 지지는 교육기관 직장인의 자아분화와 적극적 스트레스 대처방식의 관계를 부분매개 하였다. 본 연구는 교육기관 직장인의 자아분화, 적극적 스트레스 대처방식, 사회적 지지에 대한 미치는 영향을 확인하였고, 개인의 환경적 요인인 사회적 지지가 부분매개 한다는 것을 밝혔다. 즉, 사회적 지지가 개인이 속한 사회의 관계망 속에서 경험하는 긍정적 자원으로써 교육기관 직장인들에게 적극적 스트레스 대처를 이해함에 있어 심리․정서적으로 중요한 변인임을 알 수 있다. 이러한 결과는 직장인의 효율적 스트레스 대처방식인 적극적 대처방식을 통하여 스트레스를 완화할 수 있으므로 이에 필요한 스트레스 중재프로그램 개발 및 상담 진행을 통해 스트레스 완화에 도움이 될 수 있을 것이다.
Abstract
The purpose of this study was to examine the mediating effect of social support in the influence of education institution employees' self-differentiation upon active stress coping strategy. Summarizing the results of this study, they are as follows. In consequence of analyzing multiple regression analysis on education institution employees' self-differentiation, active stress coping strategy and social support, a social support partially mediated the relationship between education institution employees' self-differentiation and active stress coping strategy. This study confirmed correlation among education institution employees' self-differentiation, active stress coping strategy and social support and clarified that a social support, which is an individual's environmental factor, has partial mediation. A social support can be known to be a psychologically․emotionally important factor in understanding education institution employees' active stress coping strategy. These results can help relieve stress through an active response, which is an efficient way to cope with stress in the workplace. This could help develop the stress mediation program.
참고문헌 (63)
- 고영실, "부모의 양육태도 및 사회적 지지와 아동의 스트레스 대처행동에 미치는 영향 : 가정관련 스트레스를 중심으로", 석사, 상담심리교육, pp.2006
- 김선희, "기혼남녀의 자아분화와 삶의 만족간의 관계:가족기능과 사회적 지지의 매개효과", 한국가족관계학회지, 18(3), pp.25~44 (2013), 한국가족관계학회
- 김순재, "청소년의 기질 및 부모 양육태도와 자아분화와의 관계", 석사, 아동상담, pp.1996
- 김연희, "중년기 여성의 자아분화와 스트레스 대처방식이 우울에 미치는 영향", 석사, 심리학, pp.2011
- 김유숙, "관련성과 분리성에서 본 한국가족과 미국가족", 가족과 가족치료, 6(1), pp.1~13 (1998)
- 김윤경, "학교폭력 피해아동의 내외통제성과 사회적 지지에 따른 스트레스 대처행동", 석사, 아동ㆍ가족학, pp.2008
- 김정택, "Murray Bowen의 정신역동적 가족치료 모델", 13, pp.33~46 (1992), 서강대학교 학교생활상담연구소
- 金貞姬, "知覺된 스트레스,認知세트 및 對處方式의 憂鬱에 대한 作用: 대학신입생의 스트레스 경험을 중심으로", 박사, 심리학, pp.1987
- 김혜성, "직무 스트레스와 생활사건 스트레스가 직장인 우울에 미치는 영향", 정신건강과 사회복지, (32), pp.346~373 (2009), 한국정신건강사회복지학회
- 김혜숙, "호남 지역 일부 직장인의 직무스트레스와 스트레스 대처방식의 관계", 스트레스 硏究, 19(2), pp.147~154 (2011), 대한스트레스학회
- 남순현, "부모의 양육방식과 가족분화가 청소년의 학교적응에 미치는 영향", 학술논문집, 28(1), pp.81~99 (2007)
- 마미자, "노인의 스트레스, 스트레스 대처방식 및 사회적 지지가 삶에 질에 미치는 효과", 석사, pp.2015
- 문은식, "중·고등학생이 지각한 사회적 지지와 심리적 안녕 및 학교생활 적응의 관계", 교육심리연구, 19(4), pp.1087~1108 (2005), 한국교육심리학회
- 박양균, "중년기 여성의 자아분화, 사회적 지지와 자아정체감과의 관계에서 성역할갈등의 매개효과", 박사, pp.2015
- 박재옥, "직무스트레스의 예방관리전략에 관한 연구", 박사, 경영학, pp.2008
- 朴正緖, "초등교사의 직무스트레스와 우울에 미치는 사회적 지원의 효과", 석사, 초등교육, pp.1997
- 박희룡, "대학생 성인아이 특성과 정서인식 명확성, 자기분화, 스트레스 대처방식, 커플관계탄력성의 관계", 박사, pp.2015
- 서영미, "초등학교 아동의 스트레스와 사회적지지 및 대처행동과의 관계", 석사, 교육심리, pp.2001
- 소영원, "초등학생의 사회적 지지와 스트레스 및 스트레스 대처행동과의 관계", 박사, 상담심리, pp.2006
- 송종용, "스트레스 상황에서 사회적 지지가 성취과제의 수행과 불안에 미치는 영향", 한국심리학회지 : 임상, 7(1), pp.21~30 (1988)
- 안미향, "일 지역사회 독거노인의 사회적 지지와 삶의 질에 관한 연구", 석사, 노인간호, pp.2005
- 여영진, "아동의 성격특성 및 사회적지지 지각과 스트레스 대처행동과의 관계", 석사, 아동복지, pp.2003
- 오명자, "중년기 여성의 주부생활스트레스와 스트레스 대처방식의 관계 : 사회적 지지의 조절효과", 석사, 교육학, pp.2007
- 오성희, "사회적 지지와 스트레스 대처방식이 고등학생의 주관적 안녕감에 미치는 영향", 석사, 교육심리학, pp.2010
- 왕효경, "중국대학생의 성인애착, 자기분화, 사회적 지지, 진로의사결정의 특징 및 구조적 관계", 박사, pp.2018
- 윤석환, "일부 지하철 근로자와 소방공무원의 직무 스트레스 요인 비교", Annals of Occupational and Environmental Medicine, 19(3), pp.179~186 (2007), 대한직업환경의학회
- 윤선호, "부모-자녀 간 의사소통 및 사회적 지지가 청소년의 문제 행동이 미치는 영향", 복지행정농촌, 20(1), pp.25~47 (2010)
- 이미숙, "사회적 스트레스와 중년기 남성의 정신건강 피고용 직장인을 중심으로", 한국사회학, 37(3), pp.2~56 (2003), 한국사회학회
- 이미영, "장애자녀 어머니의 자아분화와 주관적 안녕의 관계에서 사회적 지지의 매개효과", 석사, 교육심리전공, pp.2012
- 이민수, "가족응집력과 자아분화가 공감과 스트레스 대처방식에 미치는 영향", 석사, 상담심리, pp.2000
- 이백현, "중소기업 근로자들의 직무스트레스 요인과 직무만족에 관한 고찰", 한국산업경영시스템학회, 5, pp.170~177 (2007)
- 이선아, "양육스트레스가 취업모의 우울에 미치는 영향 : 자아존중감과 사회적 지지의 매개효과를 중심으로", 석사, 사회복지학과, pp.2014
- 이유경, "여성결혼이민자의 자아분화가 결혼만족도에 미치는 영향 : 사회적 지지와 문화적응의 다중매개효과를 중심으로", 박사, 사회복지학, pp.2011
- 李昌萬, "自我分化水準에 따른 夫婦葛藤과 夫婦適應", 석사, pp.1992
- 전서희, "중년 남녀의 사회적 지지 및 스트레스 대처방식과 우울의 관련성", 석사, pp.2015
- 전춘애, "부부의 자아분화수준과 출생가족에 대한 정서적 건강 지각이 결혼안정성에 미치는 영향", 박사, 가정관리학, pp.1994
- 정미선, "발달장애아동 어머니의 자아분화수준과 양육태도", 석사, 심리치료, pp.2008
- 諸錫鳳, "自我分化와 逆機能的 行動과의 關係 : Bowen의 家族體制理論을 중심으로", 박사, 교육학, pp.1989
- 조성두, "원가족 역동이 성인기 조직 내 갈등관리양식에 미치는 영향 : 자아분화의 매개효과", 석사, 조직상담학, pp.2008
- 조상희, "대학생의 자아분화 정도와 스트레스 수준 및 대처방식과의 관계", 석사, 결혼·가족상담학, pp.2004
- 최미경, "생활 스트레스 경험과 지각된 불안 통제감 및 적극적 대처의 비율이 불안 수준에 미치는 영향", 석사, 심리학, pp.2004
- 최연실, "청소년의 자아분화가 스트레스 대처에 미치는 영향", 사회과학연구, 21, pp.1~17 (2005)
- 최연우, "청소년의 자아분화수준이 스트레스대처에 미치는 영향 : 자아정체감의 매개효과", 석사, 심리학, pp.2010
- 최영민, "지각된 스트레스 대처방식이 직장인의 우울과 불안에 미치는 영향", 대한신경정신의학회, 34(6), pp.1376~1385 (1996)
- 한미향, "부부의 자아분화와 부부갈등 및 갈등대처방안과의 관계", 석사, 상담심리, pp.2000
- 한정아, "대학생의 자아분화, 부정적 기분 조절 기대치 및스트레스 대처방식", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 17(4), pp.965~981 (2005), 한국상담심리학회
- Bowen, m., "Family therapy in clinical practice" (1982), Jason aronson
- Brown, G. W., "Social support, Self-esteem, and depression", Psychological Medicine, 16, pp.813~831 (1986)
- Cohen, S., "Stress, social support, and the buffering hypothesis", Psychological Bulletin, 98(2), pp.310~357 (1985)
- Cutrona, C. E., "The provisions of social relationships", 1, pp.37~67 (1987)
- Cutrona, C. E., "Social support among elderly in two community programs", Journal of Gerontoloical Nursing, 21(2), pp.31~38 (1984)
- Cutrona, C. E., "The provisions of social relationships and adaptations to stress", Advance in Personal Relationships, 1, pp.37~67 (1987)
- Dunkel-Schetter, C., "Correlates of social support receipt", Journal of Personality and Social Psychology, 53, pp.71~80 (1987)
- Holahan, C. J., "Risk, resistance, and psychological distress : A longitudinal an alysis with adults and children", Journal of Abnormal Psychology, 96, pp.3~13 (1987)
- Judith A Sutherland, "women in substance abuse recovery : measures of resilience and self-differentiation", Western Journal of Nurising Research, 31(7), pp.905~927 (2009)
- Kerr, M. E., "보웬의 가족치료 이론" (2005), 학지사
- Lazarus, R. S., "The handbook of Behavioral Medicine", pp.282~325 (1984), Gailford
- Lazarus, R. S., "Stress, coping, adjustment in female adolescent inces t victims", Child Abuse & Neglect, 15(3), pp.293~305 (1991)
- Mauksch, L. B., "Examining family-of-origin influences in life at work", Journal of Marital and Family Therapy, 17(3), pp.233~242 (1991)
- Nancy L. Murdock, "Stress, coping, and differentiation of self : a tesr of bowen theory", Contemporary Family Therapy, 26(3), pp.319~335 (2004)
- Nolten, P. W., "Conceptualization and measurement of social support: The development of the Student Social Support Scale", doctoral, pp.1994
- Schwarzer, R., "Social Support and Health : A theoreticalandempericaloverveiw", Journal of Social and Personal Relationships, 8, pp.99~127 (1991)
- Thoits, P. A., "Stress, coping, and social support processes: Where are we? what next?", Journal of Health and Social Behavior, 35(5), pp.53~79 (1995)