언어의 공공성과 문법교육의 방향
Publicity of Language and Direction of Grammar Education
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The publicity of language is, in a narrow sense, a characteristic of language produced by public institutions; in a broad sense, it refers to the public ethics of every individual's private verbal behavior. In the meantime, public language research has been focused on public writing, that is, public documents such as press releases. In the future, it should be expanded to a variety of public written areas and to studies of public spoken languages such as public speeches and public presentations. The evaluation criteria for public language should be readjusted, and in addition to accuracy and communication, items such as compliance (for government document regulations), ideology (value), truthfulness, systemicity, and practicality need to be set. Public language education is absent in Korean language education and grammar education. In the contents of current Korean language education and grammar education, the motivation and value of public language should be given, and various public language materials should be introduced to enhance public language literacy.
Abstract
The publicity of language is, in a narrow sense, a characteristic of language produced by public institutions; in a broad sense, it refers to the public ethics of every individual's private verbal behavior. In the meantime, public language research has been focused on public writing, that is, public documents such as press releases. In the future, it should be expanded to a variety of public written areas and to studies of public spoken languages such as public speeches and public presentations. The evaluation criteria for public language should be readjusted, and in addition to accuracy and communication, items such as compliance (for government document regulations), ideology (value), truthfulness, systemicity, and practicality need to be set. Public language education is absent in Korean language education and grammar education. In the contents of current Korean language education and grammar education, the motivation and value of public language should be given, and various public language materials should be introduced to enhance public language literacy.
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