진로탐색 프로그램이 과학영재 대학생의 진로 성숙도, 진로 스트레스 및 진로 결정 수준에 미치는 영향
Effects of the Career Search Program on Career Maturity, Career Stress, and Career Decision Levels of Gifted College Students
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초록
본 연구는 과학영재 대학생 대상 진로탐색 프로그램이 학생들의 진로 성숙도, 진로 스트레스 및 진로 결정 수준에 어떠한 영향을 미치는 지를 분석하여 보다 효과적인 과학영재 대학생 대상 진로탐색 프로그램을 제안할 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 진로인식과 진로탐색의 두 단계로 이루어진 진로 탐색 프로그램을 개발하였다. 진로 인식 개선을 위해 동문 교수의 특강 및 실제 현장 견학과 진로토크를 포함하였고, 진로 탐색을 위해 대학원과 사회생활을 하는 선배와의 만남을 기반으로 한 진로멘토링을 진행하였다. 총 2회에 걸쳐 실시된 진로탐색 프로그램에 38명의 대학생이 참여하였다. 학생들은 진로탐색 프로그램 참가 전과 후에 진로성숙도 검사, 진로 스트레스 검사 및 진로 결정 수준 검사를 실시하였다. 이들 검사 결과는 대응표본 t-검정과 Pearson의 상관계수 R을 통해 분석하였다. 검사결과 과학영재 대학생은 진로탐색프로그램에 참가한 후 진로성숙도의 하위 요인인 결정성과 성향에서 긍정적인 효과를 보였으며, 진로 스트레스는 통계적으로 차이는 없었으나, 사후 평균 점수가 낮아졌다. 진로 결정 수준은 통계적으로 유의미한 차이를 보여 본 진로 탐색 프로그램은 과학영재 대학생들에게 전체적으로 효과가 있음을 확인할 수 있었다. 프로그램 실시 후, 설문을 통해 만족도 조사와 보다 나은 프로그램으로 나아가기 위한 개선사항을 조사하였다. 연구 결과를 바탕으로 과학영재 대학생들에게 보다 개선된 진로탐색 프로그램의 개발과 현장에 적용 가능한 제언과 함께 후속연구에 대한 안내가 이루어졌다.
Abstract
The purpose of this study was to propose a more effective career search program for gifted science college students by analyzing how it affects their career maturity, career stress, and career decision levels. To this end, a career search program consisting of two stages, career recognition and career exploration, was developed. 38 college students participated in the program, which was conducted twice in total. Students performed a career maturity, a career stress test, and a career decision level test before and after participating in the program. These test results were analyzed using the paired-sample t-test and Pearson's correlation coefficient R. As a result of the examination, the science gifted college students showed statistically significant differences in career maturity and career decision after participating in the program. The results will be useful in developing an improved career search program for science gifted college students. Based on the research results, future studies applicable to the field were suggested.
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