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논문KCI 등재

다문화 가족 아동의 그릿에 영향을 미치는 요인 연구

A Study on the Influential Factors on Grit of Children of Multicultural Families

최혜정|김형관|김진희
한국학교사회복지학회 (The Korean Society Of School Social Work)|2023.06|학교사회복지 (Journal of School Social Work)|제62호|pp. 1-25

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Children아동Multicultural family그릿Grit개인요인학교요인가족요인다문화 가족다문화 요인Personal factorFamily factorSchool factorMulticulture factor
주제분류사회복지학

초록

본 연구의 목적은 다문화 가족 아동의 건강한 발달을 돕기 위해 그릿에 영향을 미치는 요인을 검증하는 데에 있다. 이를 위한 연구문제는 첫째, 다문화 가족 아동의 그릿에 영향을 미치는 개인적, 가족적, 학교, 다문화 요인을 확인한다. 둘째, 여러 요인 간의 영향력을 검증하고자 한다. 이를 위해 A지역의 거주하면서 지역아동센터를 이용하고 있는 다문화 가족 아동 250명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 분석 방법은 위계적회귀분석모델을 적용하였다. 분석결과, 개인요인에서 자아존중감과 공격성이, 가족요인에서 부모애착이, 학교요인에서 학업성취, 학교적응력, 진로성숙도가, 다문화 관련 요인에서 부모국가인식이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 자아존중감이 높을수록, 공격성이 낮을수록 부모애착이 높을수록, 학업성취가 높을수록, 학교적응력이 높을수록, 진로성숙도가 높을수록, 부모국가인식이 긍정적일수록 그릿에 유의미하게 높음을 확인하였다. 본 연구는 다문화 가족 아동의 건강한 발달을 돕기 위한 성장 요인으로 그릿을 증가시키는 변인을 확인하였다는 데에 의의가 있다. 이러한 연구결과를 근거하여 다문화 가족 아동의 그릿을 증가시키기 위한 다각적인 논의가 활발히 이루어질 필요가 있으며, 결론 부분에서는 실천적 함의를 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study is to verify the factors influencing grit in order to help out the healthy development of children of multicultural families. The study issues set to achieve that are as follows: First, it is to verify personal, family, school, and multiculture factors that influence grit of children of multicultural families. Second, it is to verify influence of many different factors. To resolve the issues, a questionnaire survey was conducted with 250 children of multicultural families living in A region and using a local childcare center. For data analysis, SPSS 22.0 was applied. As a result, self-esteem and aggression as personal factors, parent attachment as a family factor, academic achievement, school adjustment, and career maturity as school factors, and perception of a parent’s mother country as a multiculture factor were found to be influential. In other words, the more they had self-esteem, the less they had aggression, the more they had parent attachment, the higher they had academic achievement, the more they had school adjustment, the more they had career maturity, and the more they positively perceived their parent’s mother country, the more grit was significant. This study is meaningful in the point that it verified the factors to increase grit as the growth factors helping out the healthy development of children of multicultural families. Based on the study results, it is necessary to make active discussions to increase grit of children of multicultural families. In the conclusion, practical implication was suggested.

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