융합 시대 글쓰기 교육의 과제
Tasks of Writing Education in the Age of Convergence
0
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이이미 우리는 융합 시대라는 말에 익숙해 있다. 르네상스 시대의 융합은 다양한 학문 분야에 걸쳐 박식한 천재에 의해 융합이 이루어졌다면, 현대의 융합은 미디어의 융합이 만들어내고 있다고 할 수 있다. 글쓰기, 글읽기, 대화, 영화감상, 음악감상, 게임 등이 모두 ‘스마트폰’에 의해 이루어진다. 스마트폰이라는 융합적 미디어는 우리의 사고와 행동, 그리고 소통의 과정을 하나의 미디어 위에서 이루어지도록 하고 있다. 융합 시대의 글쓰기 교육은 종이 위에 붓이나 펜으로 글을 쓰고, 상당한 시간이 흐른 뒤에 독자가 그 글을 읽게 되던 과거와는 달라야 한다. 한 명의 천재가 아니라, 누적된 테크놀로지가 만들어낸 융합의 시대이지만, 융합의 지향은 ‘인간’을 향해 있어야 한다. 융합 시대는 인문학적 성찰이 가장 필요한 시대이다. 그것을 바탕으로, 기계와의 소통이나 빅데이터를 바탕으로 한 정보의 처리에 있어서도 인간이 중심이 되어야 한다. 인간이 중심이 된 융합 시대를 맞이 하기 위한 비판 의식과 윤리 의식을 갖추기 위해 글쓰기 교육은 새로운 변화를 맞이해야 한다.
Abstract
‘The age of Convergence’ is not unfamiliar term any more. ‘Convergence’ was accomplished by one erudite genius in Renaissance age. ‘Convergence’ in modern age is mainly a form of Media Convergence. We only need just one smart-phone to write an article, to read a book, to communicate to people, to watch movies, to listen to music and to play games. We think, act and communicate to others with just the same one media: smart-phone. Writing is not bound by paper, pen and timelag between writing and reading any more. Writing Education in the age of convergence should be changed. The age of convergence is not made by one genius but accumulated technology. The convergence should aim for human. That’s why humanistic introspection is highly asked. Only on the basis of humanistic introspection we can properly operate and communicate with machines and deal with big data information. We need new critical attitude and ethics for humanistic convergence age. Writing education also should contain and support this change.
참고문헌 (16)
- 김성규, "음성 언어 층위와 문자 언어 층위의 위상에 대한 연구", 언어학, (30), pp.65~88 (2001), 사단법인 한국언어학회
- 김춘규, "융합적 사고에 기반한 글쓰기 수업 방안 연구", 교양교육연구, 8(6), pp.375~400 (2014), 한국교양교육학회
- 대학도서관연합회, "2015 대학도서관연감", ~ (2016)
- 미래창조과학부, "미래 대한민국 정보화비전 : 인간중심의 초연결 창조사회 실현", ~ (2014)
- 신선경, "지식 융합 시대의 대학 글쓰기 교육의 방향", 사고와표현, 5(2), pp.41~66 (2012), 한국사고와표현학회
- 심원식, "학술논문에서의 위키피디아 인용에 관한 연구", 한국문헌정보학회지, 47(2), pp.247~264 (2013), 한국문헌정보학회[DOI]
- 안호영, "교양 교육과 융합하는 글쓰기", 한국교양교육학회 학술대회자료집, pp.155~171 (2012), 한국교양교육학회
- 초연결사회의 소통 상황에 대한 인문학적 성찰과 감성 교육 방안연구, "우찬제", 경제인문사회연구회, ~ (2016)
- 이혜민, "음성인식 기반의 모바일 지능형 개인비서 서비스 사용성 비교 - Samsung S 보이스와 Apple 시리를 중심으로 -", 디지털디자인학연구, 14(1), pp.231~240 (2014), 한국디지털디자인학회
- 차두원, "초연결시대, 공유경제와 사물인터넷의 미래" (2015), 한스미디어
- 최선희, "대학생의 글쓰기 동인 활성화를 위한 글쓰기 교수법 연구 - 글쓰기 과정 학습의 실천을 중심으로", 대학작문, (11), pp.189~233 (2015), 대학작문학회
- McLuhan, M., "미디어의 이해 : 인간 기능의 확장" (2002), 민음사
- Rifkin, Jeremy, "한계비용 제로 사회 : 사물인터넷과 공유경제의 부상" (2014), 민음사
- "애플 시리, 독일서 황당한 오류 논란" (2015), 문예성[URL]
- "위메프, 티몬 고소 “위키 설명글 조작”" (2003), 백진엽[URL]
- "개인 정보 유출 등잔밑이 어둡다" (2006), 최병호[URL]