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신(新)미술교육을 위한 학습자의 비판적 활동과 자기주도적 의미부여 필요성
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참고문헌
초록
주요어(key-words): 자기주도적(self-directed), 재 개념화(reconceptualization), 문제상황-해결(sitution-probleme), 비판적이해(Critical understand), 구성주의(Constructivism), 확산적 사고(divergent thinking), 비판적활동(Critical activity)
Abstract
Necessity of Granting Significance to Learners' Critical Understanding and Self-initiative for New Fine Art Education
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