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미술교사의 자기교육력 육성에 관한 연구

A study for art teacher to upbringing self-educational ability

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참고문헌

초록

주제어(key word): 자기교육력(self-educational ability), 피드백(feedback), 모의수업(experimental class), 반성(Reflection), 평가(evaluation)

Abstract

A study for art teacher to upbringing self-educational ability

참고문헌 (18)

  1. "교과교육학의 이론적 배경에 관한 연구", 16, pp.25~42 (1999)
  2. "수업실천 능력 육성에 관한 연구-미술교과의 모의수업을 중심으로-", 17, pp.67~89 (2005), 한국교원대학교 미술교육학회
  3. "Kenneth R. Beittel의 미술교육 연구방법에 관한 고찰" (2005)
  4. "중등미술교육론" (2000), 서울 : 교육과학사
  5. "교육은 자기 교육이다" (2000), 동문선현대신조
  6. "대화의 철학" (1999), 서울 : 시공사
  7. "현상학의 이념" (1987)
  8. "해석학이란 무엇인가" (2001), 문예출판사
  9. "교과교육의 원리 능력 개발사" (1993)
  10. "현상학과 예술", 세계사상전 17 (1983), 을유문화사
  11. "중등교사 양성 체제의 발전 방향 교육의 질 향상과 교사 양성 체제의 발전 방향", pp.91~109 (2002)
  12. "현상학의 이해" (1984)
  13. "美術敎育における全性の回復について", 9 (1998), 山口敎育大學付屬敎育 實踐センタ
  14. "project 羅生門-Report", 12(3) (1995), 大阪敎育大學 美術學科
  15. "授業作りの基礎基本を學ぶ模擬授業" (2004), 財法人 敎育美術振興會.
  16. "Alternatives for Art Education Research" (1973)
  17. "Teacher professional development as a source of educational" (2000)
  18. "Teacher professional development as a source of educational reform; implication and reflections", Ⅷ, pp.75~76 (2000)

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