특수학급 교사의 교직적응탄력성이 교사효능감에 미치는 영향: 교직헌신도를 매개변인으로

키워드

참고문헌 (53)

1. 제4차 특수교육발전 5개년계획(13-17), "교육부", 교육부, ~ (2013)
2. 권수현, "유치원 교사의 회복탄력성 분석", 한국교원교육연구, 27(2), pp.137~157 (2010), 한국교원교육학회
3. 김계수, "AMOS 16. 0 구조방정식 모형분석" (2008), 한나래출판사
4. 김성훈, "초등 체육전담교사의 적응유연성 척도 개발 및 타당성 연구", 박사, 스포츠교육학, pp.2011
5. 김아영, "교사전문성 핵심요인으로서의 교사효능감", 교육심리연구, 26(1), pp.63~84 (2012), 한국교육심리학회
6. 김아영, "교사효능감 척도 타당화", 교육심리연구, 18(1), pp.37~58 (2004), 한국교육심리학회
7. 김영한, "초등학교 특수학급 교사의 직무환경이 교직헌신 및 교수효능감에 미치는 영향", 특수교육학연구, 47(4), pp.207~225 (2013), 한국특수교육학회
8. 김영한, "특수학교 교사의 교직헌신 척도 개발", 특수교육학연구, 47(2), pp.335~355 (2012), 한국특수교육학회
9. 김영한, "특수학급 교사의 성취목표지향성과 교수효능감의 관련성 분석", 특수교육재활과학연구, 50(1), pp.15~34 (2011), 특수교육재활과학연구소
10. 김영한, "특수학급 학생의 문제행동에 대한 특수학급 교사의 스트레스 및 대처방식 특성", 지체.중복.건강장애연구, 53(4), pp.211~231 (2010), 한국지체.중복.건강장애교육학회
11. 김영한, "특수학급 교사의 전문성 인식에 따른 교사효능감 및 교직헌신도의 관계 분석", 특수교육재활과학연구, 51(1), pp.91~108 (2012), 특수교육재활과학연구소
12. 김주혜, "특수학급교사와의 협력을 통한 교사포트폴리오 제작이 통합학급교사의 교수수행능력과 교사효능감에 미치는 영향", 박사, 특수교육학, pp.2008
13. 노종희, "초ㆍ중등교사의 교직헌신의 개념화 및 측정도구 개발", 교육행정학연구, 22(2), pp.215~232 (2004)
14. 문태형, "유아교사효능감 및 자기결정성 동기와 조직헌신간의 관계", 유아교육학논집, 14(6), pp.535~556 (2010), 한국영유아교원교육학회
15. 방명애, "통합교육을 위한 교사협력과 교사효능감에 대한 특수교사와 통합학급교사의 인식", 지적장애연구, 11(1), pp.141~159 (2009), 한국지적장애교육학회
16. 박경희, "유치원 교사의 교직헌신 척도 개발 및 관련 변인에 대한 연구", 박사, 유아교육학, pp.2005
17. 박정주, "교사공동체가 교사몰입에 미치는 영향 : 교사효능감의 매개효과를 중심으로", 한국교원교육연구, 28(2), pp.191~211 (2011), 한국교원교육학회
18. 백지혜, "특수학급 담당 교사의 교사효능감과 직무만족도 특성", 석사, 특수교육, pp.2011
19. 서성덕, "특수교사의 공감적 이해 수준에 따른 교사효능감 및 직무스트레스", 석사, 상담심리(교육대학원), pp.2008
20. 신동한, "학교장의 감성리더십과 교사의 교직헌신도 및 학교조직 효과성 간의 관계", 교육행정학연구, 26(3), pp.125~149 (2008), 한국교육행정학회
21. 심우정, "특수교사가 지각한 심리적 임파워먼트가 교직헌신도에 미치는 영향 - 교사효능감의 매개효과를 중심으로 -", 특수교육저널:이론과 실천, 13(2), pp.225~244 (2012), 한국특수교육문제연구소[DOI]
22. 이영희, "교사의 학교 특성 인식이 조직몰입과 직무만족에 미치는 영향", 한국교원교육연구, 24(1), pp.125~147 (2007), 한국교원교육학회
23. 유은연, "통합 관련 교사교육이 일반 유아교사의 개인적 교수 효능감과 교수 수행에 미치는 영향", 유아특수교육연구, 7(2), pp.1~19 (2007), 한국유아특수교육학회
24. 이해리, "역경과 유연성이 청소년의 정신건강, 학교생활적응, 친사회적 행동에 미치는 영향", 청소년상담연구, 15(1), pp.51~66 (2007), 한국청소년상담복지개발원
25. 이희자, "보육교사의 교육신념과 교사 효능감에 관한 연구", 한국영유아보육학, 32, pp.169~190 (2003), 한국영유아보육학회
26. 임미영, "특수교사의 직무스트레스와 사회적 지지가 심리적 소진에 미치는 영향", 석사, 학교상담전공, pp.2012
27. 장영숙, "유아교육기관 교사의 교육신념 및 교수 효능감과 총체적 언어교수법과의 관계", 유아교육연구, 24(2), pp.23~43 (2004), 한국유아교육학회
28. 정정진, "특수교육교사의 역할갈등에 관한 연구", 재활복지, 6(2), pp.112~145 (2002)
29. 조홍식, "중등 체육교사의 직무환경이 교직수행 헌신도(CTQ)에 미치는 영향", 한국체육과학회지, 18(4), pp.707~720 (2009), 한국체육과학회
30. 최미숙, "교사경력 및 기관유형에 따른 유아교사의 교육신념 연구", 유아교육연구, 24(1), pp.29~47 (2004), 한국유아교육학회
31. 최용재, "특수학급 교사의 교직 적응 탄력성 척도 개발 및 타당성 분석", 박사, 특수교육학과 중복지체부자유아교육전공, pp.2013
32. 추경진, "초등학교 특수학급 담당교사의 전문성 인식 및 직무스트레스, 교수효능감과의 관계", 석사, 지체부자유교육, pp.2011
33. 한석실, "유치원 교사의 교사효능감 확인 연구", 미래유아교육학회지, 10(1), pp.207~240 (2003), 미래유아교육학회
34. 황해익, "유아교사의 행복감과 교사효능감의 관계에서 직무만족도의 매개효과", 생태유아교육연구, 12(2), pp.157~180 (2013), 한국생태유아교육학회
35. Ashton, P. T., "Teacher efficacy : A motivational paradigm for effective teacher education", Journal of Teacher Education, 35(5), pp.28~32 (1984)
36. Baron, R. M., "The moderator-mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical considerations", Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), pp.1173~1182 (1986)
37. Caprara, G, V., "Efficacy beliefs as determinants of teachers’ job satisfaction", Journal of Educational Psychology, 95(4), pp.821~832 (2003)
38. Chen, G., "Validation of a new general self-efficacy scale", Organi zational Research Methods, 4(1), pp.62~83 (2001)
39. Coladarci, T, "Teachers’ sense of efficacy and commitment to teaching", Journal of Experi mental Education, 60, pp.323~337 (1992)
40. Coladarci, T., "Teacher efficacy, supervision, and the special education resource-room teacher", Journal of Educational Research, 90(4), pp.230~239 (1997)
41. Corkett, J., "Student and teacher self-efficacy and the connection to reading and writing", Canadian Journal of Education, 34(1), pp.65~98 (2011)
42. Jew, C., "Development and validation of measure of resilience", Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 32(2), pp.75~89 (1999)
43. Judd, M., "Process analysis : Estimating mediation in treatment evaluations", Evaluation Review, 5(5), pp.602~619 (1981)
44. Masten, A. S., "Ordinary Magic : Resilience processes in development", American Psychologist, 53(3), pp.227~238 (2001)
45. Poulou, M., "Personal teaching efficacy and its sources : Student teachers’ perceptions", Educational Psychology, 27(2), pp.191~218 (2007)
46. Reivich, K., "The resilience factor" (2003), Broadway Books
47. Roman-Oertwing, S., "Teacher resilience and job satisfaction", doctor, pp.2004
48. Rutter, M., "Resilience : Some conceptual consideration", Journal of Adolescent health, 14, pp.626~631 (1993)
49. Sobel, E., "Asymptotic confidence intervals for indirect effects in structural equation models", Sociological Methodology, 13, pp.290~312 (1982)
50. Sobel, E., "Some new results on indirect effects and their standard errors in covariance structure", Sociological Methodology, 16, pp.159~186 (1986)
51. Tschennen-Moran., "Teacher efficacy : Capturing an elusive construct", Teaching & Teacher Education, 17, pp.783~805 (2001)
52. Tsui, K. T., "School organizational health & teacher commitment", Educational Research & Evaluation, 5(3), pp.249~268 (1999)
53. Werner, E. E., "Vulnerable but invincible: A study of resilient children" (1982), McGraw Hill

관련 논문AI추천