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교육과정 설계 모형과 단원 개발

The Development of Curriculum Design Model and Unit in Practical Arts Education Based on the Social Practices Theory

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참고문헌

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주제분류교육학

참고문헌 (29)

  1. "Hirst의 사회적 실제에 비추어 본 교육과정 설계의 방향", pp.525~530 (2006), 한국교육과정학회
  2. "미래지향적 실과 교육을 위한 교과 컨텐츠 구성 방안", 18(3), pp.43~60 (2005)
  3. "초중등학교 기술교과 교육내용의 계열화에 관한 연구" (1990)
  4. "창의성 추구를 위한 교육 교육과정과 관련한 하나의 기본 시각과 접근 방향", 18(1), pp.63~88 (2000)
  5. "교육과정 개발 -주요 쟁점 및 새로운 접근-" (2005), 서울: 교육과학사
  6. "실과 교육과정의 교육 내용 선정을 위한 기초 연구", 19(1), pp.115~126 (2006)
  7. "제 7차 교육과정에 따른 초등 실과 교육의 발전 방향 초등교과교육의 발전방향 서울교육대학교 초등교육연구원", pp.145~162 (2002), 서울교육대학교 초등교육연구원
  8. "현대 교육철학 탐구 -자유 교육에 대한 비판 및 대안 탐색-" (2002), 서울: 교육과학사
  9. "허스트의 자유교육론에 대한 대안적 논의 탐색", 7(2), pp.1~24 (2004)
  10. "사회적 실제와 교육 -허스트의 후기 교육 아이디어를 중심으로- 현대 사회와 교육의 이해 -교육 철학의 최근 동향-", pp.257~283 (2004), 서울: 교육과학사
  11. "초등 실과 교육과정의 통합적 접근을 위한 모형 개발 및 실천 방안", 17(3), pp.111~130 (2004)
  12. "교육과정 쟁점 연구" (1999), 서울: 교육과학사
  13. "교육적 경험의 이해" (1993), 교육과학사
  14. "초등실과 및 중등 기술과 교육 연구의 과제와 전망", 11, pp.63~67 (1995)
  15. "교육대학교 학생들의 문제 해결 능력에 관한 연구", 6(2), pp.25~36 (2000)
  16. "한국 실과 교육의 과제", 1(1), pp.1~9 (1995)
  17. "실천적 추론 가정과 수업과 다른 요인이 한국 여고생들의 의사결정 능력에 미치는 영향", 37(3), pp.43~61 (1999)
  18. "실과 교육학 연구" (2001), 서울: 형설출판사
  19. "실과(기술가정) 교육 내용 적정성 분석 및 평가" (2004), 서울: 한국교육과정평가원
  20. "실과(기술가정) 교육과정 실태 분석 및 개선 방향 연구" (2004), 서울: 한국교육과정평가원
  21. "지식과 교육" (1999), 서울: 교육과학사
  22. "Introduction to Educational Research" (1988)
  23. "Technology Years 1 to 10 Syllabus" (2003), Brisbane: Author
  24. "Creativity: Teaching and assessing", pp.476~481 (1995), Cambridge: Cambridge University Press
  25. "Essays in Honour of P", k(wledge and practices) (1993)
  26. "The foundations of national curriculum why subjects? In P" (1993), Paul Champion Publishing Ltd
  27. "Education 2010 and new times: Why equity and social justice still matter, but differently" (1999)
  28. "Technology in the New Zealand Curriculum" (1995), Wellington, New Zealand: Author
  29. "A rationale and structure for industrial arts subject matter" (1966), The Ohio State University

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