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최근 10년간 한국 교육공학 연구 동향 비교 분석: ‘교육공학연구’와 ‘교육정보미디어연구’를 중심으로

The Comparison Analysis of Domestic Research Trends of Educational Technology in Last Decade

정재삼|임현진|유예솜
한국교육정보미디어학회 (Korea Association for Educational Information and Media)|2014.06|교육정보미디어연구 (Journal of Korean Association for Educational Information and Media)|제20권 제2호|pp. 137-159

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메타분석연구동향Research trendsMeta-analysis교육공학Educational technology교육정보미디어Educational information and media
주제분류교육학

초록

국내 교육공학 분야의 연구 동향을 살펴보는 것은 학문의 변화과정을 이해하는 것과 동시에 앞으로 교육공학분야가 나아갈 바를 제시할 수 있는 데 그 의의가 있다. 이에 본 연구는 교육공학을 대표하는 두 연구지인 ‘교육공학연구’와 ‘교육정보미디어연구’에 게재된 최근 10년간의 논문을 비교분석함으로써 연구 동향을 보다 폭 넓게 파악하는 한편, 교육공학이 국내 교육에 어떻게 반영되고 있는지를 살펴보았다. 더욱이 학문 영역에서의 국제적인 이슈와 비교함으로써 교육공학의 학문적 방향성을 분석하고 제언하고자 하였다. 연구 결과, 두 연구지 모두 연구 주제가 웹을 기반으로 한 매체중심 교수설계에 집중된 경향을 보였다. 하지만 연구 주제에서의 다양화, 연구 방법론적 고찰, 현장 중심 연구 등 변화에 소극적인 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서 국내 교육공학 연구가 빠르게 변화하는 시대적 흐름을 주도적으로 예측하고 반영하고 있는지에 대한 성찰이 요구됨을 시사하였으며 추후 연구에 대한 몇 가지 방안을 제안하였다.

Abstract

Change in educational environment, diversification in educational subjects, innovation in educational technology (ET) field itself are some of the influential factors for the field development. Reflection of such chronicle demands is very important. This study aims to 1) clarify whether past predictions for future ET studies, 2) see how ET has changed and what its fore-values are like, 3) analyze academic trends in Korea ET field and compare those with global ones, 4) formatively evaluate how educational technologies are reflected in Korea ET, 5) and propose the scholastic direction for Korea ET studies. To understand domestic ET research trends, this study took 10-year analysis for the ‘Journal of Educational Technology’ and ‘The Journal of Educational Information and Media,’ which are representative journals in Korea ET field. As a result, both of the journals have significant interest in media-focused instructional design and have studied it profoundly. However, creativity in academic subjects, methodological contemplation, field-centered and practical studies have merely reflected in recent 10-year ET studies in Korea, which can be interpreted that ET in Korea has been rather passive in its innovational development. Therefore, this study suggests Korea ET introspect whether it is currently playing a leading role within the stream of the time.

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