중국어 자음 명칭의 적절성에 대한 연구: 교육과정별 고등학교 중국어 교과서를 중심으로
A Study on the Adequacy of the Consonants' Names in High School Textbooks of Standard Chinese
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초록
본 연구는 중국어 자음 명칭의 타당성을 재검토하여 제공함으로써 중국 언어 연구자 및 중국어 교수자와 학습자 사이의 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있는 기반을 마련하고자 하는 목적으로 수행되었다. 국제음성협회(International Phonetic Association)에서 제정한 국제음성기호(International Phonetic Alphabet)는 현대 음성학계에서 언어학적 의사소통 도구로 사용하는 국제 표준 기호이다. 그러나 중국의 언어학계는 여전히 그들 고유의 학문적 전통을 고수하는 경향이 짙다. 중국 고유의 자음 명명 방법이나 자음 명칭의 다양성은 국제 표준에 부합하지 않기 때문에 종종 중국 언어 연구자들이나 중국어 교수자와 학습자들 사이의 의사소통에 장애 요소로 작용한다. 특히 별다른 여과 과정을 거치지 않고 한국의 중국어 교육에 도입된 중국어 자음의 명칭은 중국어 발음 교육에 부정적인 영향을 끼치기도 한다. 따라서 이를 바로잡음으로써 교육 효과를 제고할 수 있는 기반을 마련할 필요가 있다. 본 연구에서는 중국어 자음의 명칭에 내재된 함의를 재검토하고 이를 다시 국제 표준에 맞추어 가공하는 작업을 거쳐 ‘양순음/두입술소리’(b, p, m), ‘순치음/입술 잇소리‧이입술소리’(f), ‘치음/잇소리’(z, c, s), ‘치경음/잇몸소리’(d, t, n, l), ‘후치경음/뒷잇몸소리’(zh, ch, sh, r), ‘치경경구개 음/센입천장소리’(j, q, x), ‘연구개음/여린입천장소리’(g, k, h) 등과 같은 명칭을 사용할 것을 제안하였다.
Abstract
The purpose of this study is to provide a basis for communication between Chinese language researchers, Chinese language teachers and students by re viewing the adequacy of Chinese consonants ' names. The International Phonetic Alphabets, established by the International Phonetic Association, are used as a communication tool in modern phonetics. But Chinese linguistics still tend to stick to their own academic traditions. The diversity of the consonants' names and the Chinese traditional consonant naming methods often acts as a barrier to communication between Chinese language researchers, Chinese language teachers and students because they do not conform international standards. In particular, the names of Chinese consonants introduced in Korean Chinese language education without any special filtering process have a negative impact on Chinese pronunciation education. Therefore, it is necessary to la y the groundwork for improving the effectiveness of teaching and learning by solving these problems. In this study, we proposed to use the new names created by reviewing the connotations of the Chinese consonants' names and processing them according to the international standards.
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