플래시 기반 기계제도 교육 자료의 개발 및 적용 효과 실험
Development and Effect Experiment of Multimedia Educational Program based on Flash for Mechanical Parts Drafting
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This paper investigated the effect of multimedia educational program developed based on Flash for learning how to make a part drawing of V-belt drive. The scholastic achievements of experimental group learned by the program were higher than traditional group in case of technical high school students, but they were not different in case of university students.
Abstract
This paper investigated the effect of multimedia educational program developed based on Flash for learning how to make a part drawing of V-belt drive. The scholastic achievements of experimental group learned by the program were higher than traditional group in case of technical high school students, but they were not different in case of university students.
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