대학 축구 선수의 정서조절에 대한 탐색적 연구 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 -
An Exploratory Study on Emotion Regulation of College Soccer Athletes - Focusing on Focus Group Interview -
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The purpose of this study was to explore emotions and thoughts of college soccer athletes before thegame and then their behaviors for emotion regulation. For this, we conducted focus group interview(FGI) withfive professional soccer players studying at a college while playing soccer. Through this, the emotions, thoughts,and behaviors by athletes just before the game and the effects of their behaviors on performance improvementwere analyzed. As a result, first, the players experienced tension and extreme excitement, and support fromsupporters made them excited. Second, the players tried not to make mistakes and made more compromisesthan ‘I can do it’. Also, they thought comfortably to relax and repeatedly thought not to forget a given role. Third, the players tried to maintain positive emotions and proper tension. Also, they acted according to thepattern they had always been, and they reduced their tension by praying. College soccer athletes areexperiencing extremely tense emotions just before the game but they are trying to improve their performanceby controlling their own thoughts and behaviors. The results of this study and previous studies were compared,the application and significance of the results of this study were discussed, and a follow-up study was proposed.
Abstract
The purpose of this study was to explore emotions and thoughts of college soccer athletes before thegame and then their behaviors for emotion regulation. For this, we conducted focus group interview(FGI) withfive professional soccer players studying at a college while playing soccer. Through this, the emotions, thoughts,and behaviors by athletes just before the game and the effects of their behaviors on performance improvementwere analyzed. As a result, first, the players experienced tension and extreme excitement, and support fromsupporters made them excited. Second, the players tried not to make mistakes and made more compromisesthan ‘I can do it’. Also, they thought comfortably to relax and repeatedly thought not to forget a given role. Third, the players tried to maintain positive emotions and proper tension. Also, they acted according to thepattern they had always been, and they reduced their tension by praying. College soccer athletes areexperiencing extremely tense emotions just before the game but they are trying to improve their performanceby controlling their own thoughts and behaviors. The results of this study and previous studies were compared,the application and significance of the results of this study were discussed, and a follow-up study was proposed.
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