Ausdrucksstrategien und Kognition der räumlichen Relationen von L2-Deutschlernenden
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Die vorliegende Untersuchung schließt als Folgestudie an die Untersuchung von Ryu et al. (2019) an, in der die Ausdrucksweisen von L2-Deutschlernenden über Bewegungsereignisse analysiert wurden, um deren Ausdrucksstrategien bezüglich räumlicher Relationen und deren Wahnehmung zu erörtern. Die Ergebnisse der ersten Studie über die Path-Lexikalisierungen ließen weitere Untersuchungen zu syntaktischen Faktoren notwendig erscheinen, um eine vollständigere Erfassung der Besonderheiten von Ausdrucksstrategien und Konzeptstrukturierungen in Bezug auf Figure und Ground zu ermöglichen. Basierend auf der Analyse syntaktischer Muster wie Kasuszuweisungen von Argumenten zeigt sich im Ergebnis, dass koreanischsprachige Deutschlernende sowohl von der verb-framed Muttersprache, als auch von der satellite-framed deutschen Sprache beeinflusst werden. Die Analyse ergibt, dass der Anteil der reverse syntax, den Kasus bei einem Austausch von F und G syntaktisch unverändert zu realisieren, größer war, was mit den Merkmalen der koreanischen Sprache eine hohe Relevanz zu haben scheint. Auch konnte festgestellt werden, dass diese reverse syntax weniger häufig auftrat und die Ausdrucksstrategie in höherem Maße derjenigen der deutschen Muttersprachler ähnelte, je höher das Sprachniveau war.
Abstract
Die vorliegende Untersuchung schließt als Folgestudie an die Untersuchung von Ryu et al. (2019) an, in der die Ausdrucksweisen von L2-Deutschlernenden über Bewegungsereignisse analysiert wurden, um deren Ausdrucksstrategien bezüglich räumlicher Relationen und deren Wahnehmung zu erörtern. Die Ergebnisse der ersten Studie über die Path-Lexikalisierungen ließen weitere Untersuchungen zu syntaktischen Faktoren notwendig erscheinen, um eine vollständigere Erfassung der Besonderheiten von Ausdrucksstrategien und Konzeptstrukturierungen in Bezug auf Figure und Ground zu ermöglichen. Basierend auf der Analyse syntaktischer Muster wie Kasuszuweisungen von Argumenten zeigt sich im Ergebnis, dass koreanischsprachige Deutschlernende sowohl von der verb-framed Muttersprache, als auch von der satellite-framed deutschen Sprache beeinflusst werden. Die Analyse ergibt, dass der Anteil der reverse syntax, den Kasus bei einem Austausch von F und G syntaktisch unverändert zu realisieren, größer war, was mit den Merkmalen der koreanischen Sprache eine hohe Relevanz zu haben scheint. Auch konnte festgestellt werden, dass diese reverse syntax weniger häufig auftrat und die Ausdrucksstrategie in höherem Maße derjenigen der deutschen Muttersprachler ähnelte, je höher das Sprachniveau war.
참고문헌 (27)
- Beavers, J., "The typology of motion expressions revisited", Journal of Linguistics, 46(2), pp.331~377 (2010)
- Bowerman, M., "Language in mind:advances in the study of language and cognition", pp.387~428 (2003), MIT Press
- Choi, Soonja, "Language-specificity of motion event expressions in young Korean children", Language. Interaction & Acquisition, 2(1), pp.157~184 (2011)
- Choi, S., "Learning to express motion events in English and Korean : The influence of language-specific lexicalization patterns", Cognition, 41, pp.83~121 (1991)
- Choi, S., "Figure and Ground in spatial language : evidence from German and Korean", Language and Cognition, 10, pp.665~700 (2018)
- Choi, S., "Relative contribution of cognition", perception and language on spatial categorization, 2012, pp.36, 102~129
- Flecken, M., "Grammatical aspect influences motion event perception : findings from a cross-linguistic non-verbal recognition task", Language and Cognition, 6, pp.45~78 (2014)
- Goller, F., "Effects of language background on gaze behavior : a crosslinguistic comparison between Korean and German speakers", Advances in Cognitive Psychology, 13, pp.267~279 (2017)
- Hawkins, J. A., "A comparative typology of English and German: Unifying the contrasts" (1985), University of Texas Press
- Im, S., "Typological patterns of motion verbs in Korean", doctor, Department of linguistics, pp.2001
- Jackendoff, R. S., "Semantics and Cognition" (1983), MIT Press
- Jackendoff, R. S., "Semantic Structures" (1990), MIT Press
- Kutscher, S., "Why a folder lies in the basket although it is not lying : the semantics and use of German positional verbs with inanimate Figures", Linguistics, 45, pp.983~1028 (2007)
- Langacker, R. W., "Foundations of cognitive grammar" (1987), Stanford University Press
- Levinson, S. C., "‘Natural concepts’ in the spatial topological domain – adpositional meanings in cross-linguistic perspective : an exercise in semantic typology", Language, 79(3), pp.485~516 (2003)
- Selinker, L., "Interlanguage", International Review of Applied Linguistics, 10, pp.209~241 (1972)
- Sharpen, R., "L1 Conceptual Transfer in the Acquisition of L2Motion Events in Spanish and English : The Thinking-for-Speaking Hypothesis", De Gruyter Open Linguistics, 2, pp.235~252 (2016)[DOI]
- Slobin, D. I., "Thinking for Speaking", Proceedings of the Thirteenth Annual Meeting of the Berkley Linguistics Society, pp.435~445 (1987), University of California
- Slobin, D. I., "Rethinking Linguistic Relativity", pp.70~96 (1996), Cambridge University Press
- Slobin, D. I., "Relating events in narrative, Vol. 2: Typological and contextual perspectives", pp.219~257 (2004), Lawrence Erlbaum Associates
- Slobin, D. I., "The child learns to think for speaking Puzzles of cross-linguistic diversity in form-meaning mappings", Studies in Language Sciences, 7, pp.3~22 (2008)
- 성상환, "외국어습득이론과 인지과정, 그리고 문법구조와의 관계 -독일어 동사 stellen과 legen의 L2 습득과정을 중심으로-", 독어교육, 51(51), pp.57~80 (2011), 한국독어독문학교육학회[DOI]
- 성상환, "구문문법과 제2언어습득 - 독일어의 동작동사구문을 중심으로", 독어학, (31), pp.71~98 (2015), 한국독어학회[DOI]
- 유수린, "이동사건의 경로(path)와 공간관계 인지", 독어학, (40), pp.23~51 (2019), 한국독어학회[DOI]
- Talmy, L., "Language typology and syntactic description, Vol. III: Grammatical categories and the lexicon", pp.57~149 (1985), Cambridge University Press
- Talmy, L., "Toward a cognitive semantics, Vol. I: Concept structuring system" (2000), MIT Press
- Yun, H., "Spatial semantics, cognition, and their interaction: a comparative study of spatial categorization in English and Korean", Cognitive Science, 42(6), pp.1736~1776 (2018)