디지털시대 박물관의 교육적 역할 - 루브르 박물관 사례 연구 -

Abstract

Cette étude a pour but d'examiner le rôle des musées pour l'éducation artistique et culturelle dans l'ère numérique. En France, initiée en 1996, la politique de numérisation des contenus culturels se concrétise jusqu' à nos jours par diverses stratégies, pour réaliser l'objectif de démocratisation culturelle au moyen de la technologie numérique. En 2009, le ministère de l'Éducation nationale, le ministère de la Culture et de la Communication et la RMN(Réunion des musées nationaux) ont établi un partenariat, qui favorise l’éducation artistique et culturelle dans les écoles, les collèges et les lycées. Ils ont signé une convention qui prévoyait ‘l'accueil des publics scolaires et la mise en place de projets éducatifs dans les musées nationaux’, ‘la production et la mise à disposition de ressources pour la classe’ et ‘la formation des personnels enseignants’. Ils ont mis en place les programme d’actions qui offriraient aux enseignants et aux élèves des situations de rencontre avec des oeuvres, soit directes, soit à distance, qui amèneraient les élèves à se construire une culture personnelle à valeur universelle, et qui les aideraient à franchir spontanément les portes d’un musée, d’une galerie. Et ces programmes devraient donner aux élèves des éléments d’information sur les métiers liés aux domaines des arts et de la culture. En tenant compte de cette convention et en étudiant les programmes éducatives du musée de Louvre, nous avons essayé de trouver le rôle des muées pour l'éducation artistique et culturelle dans l'ère numérique. Les musées dans l'ère numériquee ont la vocation à favoriser le développement et la mise en oeuvre de l’éducation artistique et culturelle, en établiant des ressources numériques quui peuvent accompagner les programmes d’enseignement et les activités éducatives à composante culturelle. Concrètement, les activités mises en place de projets éducatifs dans les musées nationaux sont comme les suivants : visites, ateliers, activités, conduits par les conférenciers de la Rmn dans les musées nationaux ; production et mise à disposition de ressources pour la classe : Produits vidéo, multimédia : Produits des documents audiovisuels, utilisables en classe, constituant la mémoire de grandes expositions temporaires. : Produits le site de l’agence photographique de la RMN qui propose plus de 500 000 photos d’oeuvres indexées : Divers services pour l'internaute et le visiteur.