문학 안에서 영화 읽기 - 시라노 드 베르제락 이미지로의 각색을 중심으로
Lire le Cinéma en tant que littérature - 『Cyrano de Bergerac』 et son adaptation par Jean-Paul Rappeneau
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초록
Le cinéma occupe une importance indéniable dans le programme d'enseignement des départements de la langue et la littérature françaises en Corée. Pourtant les programmes d'enseignement de ces départements constatent toujours les difficultés pour différencier leurs programmes vis-à-vis des enseignements pratiqués dans d'autres départements universitaires dont la formation consiste à travailler sur le cinéma. Alors proposons-nous ici une des directions méthodologiques qui permettront d'étudier le cinéma sans perdre l'identité du département de la langue et la littérature françaises. C'est la recherche de la possibilité de l'adaptation en tant que variation littéraire. Sans recourir aux édudes effectuées sur l'influence mutuelle entre la littérature et le cinéma, on n'a aucune difficulté de dire que ces deux genres se lient plus étroitement que d'autres genres artistiques. Dès sa naissance le cinéma doit le récit et la narrativité à la littérature. Et il est le temps d'emprunter la popularité du cinéma et sa puissante image qui est une autre langue pour revivifier la littérature en tant qu'élément primordial d'une culture. Sous cette perspective, nous avons choisi un film de Jean-Paul appeneau pour montrer un moyen de revaloriser une texte littéraire : celle d'Edmond Rostand, 『Cyrano de Bergerac』. Rappeneau a adapté une pièce en vers éponyme d'Edmond Rostand sans rien perdre ni de la fougue, ni de la splendeur de la texte originale. Il n'est mê̂me pas contenté d'adapter la pièce au cinéma mais a innové en utilisant des procédés spécifiques, produisant des effets de sens originaux, inconnus de la pièce et des conventions théâ̂trales.
Abstract
Le cinéma occupe une importance indéniable dans le programme d'enseignement des départements de la langue et la littérature françaises en Corée. Pourtant les programmes d'enseignement de ces départements constatent toujours les difficultés pour différencier leurs programmes vis-à-vis des enseignements pratiqués dans d'autres départements universitaires dont la formation consiste à travailler sur le cinéma. Alors proposons-nous ici une des directions méthodologiques qui permettront d'étudier le cinéma sans perdre l'identité du département de la langue et la littérature françaises. C'est la recherche de la possibilité de l'adaptation en tant que variation littéraire. Sans recourir aux édudes effectuées sur l'influence mutuelle entre la littérature et le cinéma, on n'a aucune difficulté de dire que ces deux genres se lient plus étroitement que d'autres genres artistiques. Dès sa naissance le cinéma doit le récit et la narrativité à la littérature. Et il est le temps d'emprunter la popularité du cinéma et sa puissante image qui est une autre langue pour revivifier la littérature en tant qu'élément primordial d'une culture. Sous cette perspective, nous avons choisi un film de Jean-Paul appeneau pour montrer un moyen de revaloriser une texte littéraire : celle d'Edmond Rostand, 『Cyrano de Bergerac』. Rappeneau a adapté une pièce en vers éponyme d'Edmond Rostand sans rien perdre ni de la fougue, ni de la splendeur de la texte originale. Il n'est mê̂me pas contenté d'adapter la pièce au cinéma mais a innové en utilisant des procédés spécifiques, produisant des effets de sens originaux, inconnus de la pièce et des conventions théâ̂trales.
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